Письменно ответить на вопрос: объясните смысл названия рассказа "Уроки французского"

Тема урока «Строение земной коры: материковая и океаническая кора. Вещественный состав земной коры: минералы и горные породы. Образование горных пород. Магматические, осадочные и метаморфические горные породы»

Рассмотри рисунки. Как одним словом можно назвать все данные предметы? Запиши это слово.

Образуйте глаголы неопределённой формы от имён существительных.

В лесном хозяйстве выращивают ели, сосны и пихты. Ели составляют 65 % всех деревьев в лесном хозяйстве. Сосен на треть меньше, чем пихт. Сколько в лесном хозяйстве елей, если сосен 42?

Рабочий лист на тему: Графический редактор. Растровые рисунки

10. В конце дня в школьной столовой осталось 6 булочек, 4 яблока, 3 котлеты и 2 сока. В столовую зашли 4 мальчика и 2 девочки.

5. Добрая слава лежит, а худая (бежать).

Отметь, верны ли приведённые утверждения. А. Цитоплазма в растительной клетке обеспечивает избирательную проницаемость веществ. Б. В зрелой растительной клетке большую её часть занимает хлоропласт.

Иван-царевич обошёл вокруг болота и вернулся в исходную точку. На рисунке показан путь Ивана-царевича вокруг болота. Сторона клетки равна 5 м.

Может ли сумма одночленов быть одночленом?