1. Напишите сочинение о том, каким вы представляете рассказчика, по предлагаемому плану:

Для написания сочинения по рассказу Фазиля Искандера «Тринадцатый подвиг Геракла», можно использовать следующий план-основу: **Сочинение: Образ рассказчика в рассказе «Тринадцатый подвиг Геракла»** **а) Кто такой рассказчик?** Рассказчик — это обычный советский школьник, ученик пятого класса. Он предстает перед нами как наблюдательный, местами озорной, но в целом добрый и совестливый мальчик. Он обычный ребенок, который иногда ленится, иногда попадает в неловкие ситуации, но умеет признавать свои ошибки. **б) Как он относится к товарищам по классу?** Герой — обычный член школьного коллектива. Он дружит с ребятами, вместе с ними радуется и переживает. В классе он не выделяется как лидер или изгой, он один из многих, кто боится строгого учителя и радуется, когда опасность минует. Его отношения с товарищами — это типичные мальчишеские отношения: взаимовыручка, общее веселье и общие школьные будни. **в) Почему Харлампий Диогенович сравнил его с Гераклом?** Это сравнение носит ироничный характер. Учитель математики, Харлампий Диогенович, — мудрый педагог, который воспитывает детей не криком, а добрым смехом. Назвав мальчика, который пытался скрыть свое незнание задачи, Гераклом (совершившим «подвиг»), учитель тонко указал на нелепость ситуации. Он высмеял не самого ученика, а его попытку схитрить. Это был урок достоинства, который герой запомнил на всю жизнь. **г) Как сам герой оценивает свои поступки?** Взрослый рассказчик, оглядываясь назад, относится к себе маленькому с доброй иронией. Он понимает, что был наивным и совершал глупости, но осознает, что именно через такие ошибки человек учится ответственности и честности. Он больше не оправдывает себя, а признает, что чувствовал стыд, когда понял, как некрасиво выглядел со стороны. **д) Каково авторское отношение к нему?** Фазиль Искандер относится к своему герою с большой теплотой и любовью. Автор показывает, что детские ошибки — это естественная часть взросления. Искандер любуется искренностью героя и его способностью меняться к лучшему, подчеркивая, что детство — важнейший этап формирования личности.