Упражнение 2. Спиши предложения. Рядом с ними по выбору запиши их схемы.

1. Каким образом химические вещества перемещаются из неживой природы в живую и обратно?

2. Подчеркни слова, написание которых не подчиняется общему правилу написания гласных после шипящих.

Напиши письмо своей семье. Я тебе помогу немного.

Выбранное событие (процесс): [впишите букву в квадратик]. Используя знания исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело важное значение (значение событий) в истории нашей страны.

Клумба имеет форму круга. На границе клумбы установлен декоративный заборчик, длина которого равна 18,84 м.

7. Заполни таблицы.

2. Прочитай. Какие слова в предложении пропущены? Выбери их из слов для справок.

Какой слой расположен глубже остальных?

1*. Запишите 2-3 названия книг, которыми можно дополнить выставку «Космические дали».

Выберите из списка название страны, которое нужно вставить на место пропуска. Со многими странами Россия имеет как сухопутную, так и морскую границу. Участок Государственной границы России с _______ проходит в акватории Каспийского моря.