18 Тип 12.2 № 5117 Яна и Никита выполняют проект, посвящённый растению Мать-и-мачеха обыкновенная, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе.

AFFIRMATIVE 1. I (study) English.

Автомобиль двигается с постоянной скоростью 82 км/ч. Какое расстояние проедет автомобиль за 4 часа? Ответ дайте в километрах.

Для объектов, указанных в таблице, определите, какими цифрами они обозначены на плане.

Прочитайте текст с описанием маршрута путешествия Фрэнсиса Дрейка в 1577-1580 гг. В тексте пропущен ряд слов (словосочетаний).

Напиши, в каком порядке следует выполнить данные шаги в этом задании

Первую половину времени всего движения автомобиль ехал со скоростью 15 м/с, а вторую — со скоростью 72 км/ч. Какова средняя скорость автомобиля на всём пути?

1. Прочитайте текст. О чем в нем говорится? Найдите предложение, в котором заключена основная мысль текста. В выделенных словах вставьте безударные гласные и объясните их правописание.

Выберите одну тему из перечня, а затем выполните относящееся к этому перечню задание 6 только по выбранной Вами теме.

Подбери проверочные слова: лесной, стальные, веснушки, грибной.

Напиши существительные в две колонки.