Соедини названия произведений с фамилиями их авторов.

Вырази число 15 340 в десятках; в сотнях и единицах; в тысячах и единицах.

Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложенных (1, 2 или 3).

На озерце глубоко запрята(н/нн)ом(2) в крутых берегах л..жала зелёная илистая тень, и в этой тени серебрились от р..сы сами по себе серебря(н/н)ые ракиты.

Match the words to form phrases. Then complete the sentences below.

Перечисли продукты животноводства, которые ты употребляешь в пищу в течение одного дня. Укажи дату исследования.

11. Автомобиль ехал 10 мин и за каждую минуту проезжал 900 м, потом сделал остановку, а потом ехал несколько минут, проезжая за каждую минуту 800 м.

Найдите с помощью родителей информацию о людях разных эпох, которые прославились своим милосердием: 1. Праведный Филарет Милостивый. 2. «Святой доктор» Фёдор Петрович Гааз. 3. Елизавета Петровна Глинка («Доктор Лиза»).

Choose the correct answer, A or B.

517. Составьте и запишите семь предложений с отрицательной частицей НЕ о правилах поведения в школе. Выделите окончания глаголов.

1099. Найдите решение системы уравнений: