Практическая работа. Описание гор. План 1 части: 1. Название, а) высочайшая вершина и её высота, б) категория гор. 2. Географическое положение: а) Материк, б) Часть материка, в) Между какими меридианами и широтами, г) Протяженность в градусах и километрах, д) Какие объекты окружают.

7. Вставь пропущенные буквы. Уменье везде найдёт применение. Береги честь смолоду, а здоровье под старость. Семья — ключ к счастью. Февраль силён метелью, а март — капелью. Поёт петух, да не по-соловьиному. Деревья сажают предки, а их тенью пользуются потомки. Выпиши пять-шесть слов с буквой безударного гласного в корне. Подбери и запиши к ним проверочные слова.

1. Упростите выражение c^4,5 * 13 * c^-0,5.

Какой город будет иметь географические координаты 52° с.ш. 13° в.д.?

6. Приведите в соответствие: а) Струнный инструмент 1) туба

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

2.1. Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?

12. Прочитай текст. Впиши пропущенное слово, выбрав его из рамки. Прочитай полный текст вслух.

В зернохранилище было 36 тыс. т зерна. В первый день отгрузили 11 тыс. т. Во второй — пятую часть оставшегося зерна. Сколько тысяч тонн зерна осталось в зернохранилище?

33. Запиши названия прямоугольных, тупоугольных и остроугольных треугольников.

Прочитайте текст. Для каждого предложения А-Е выберите один правильный вариант ответа из трёх предложений (1, 2 или 3).