Подпишите на карте три субъекта Федерации, на территории которых выращивают сахарную свёклу и подсолнечник.

Угол MON равен 127°, а угол MOK равен 18°, угол LON равен 25°. Найдите угол KOL.

Составь выражения: а) Автобус прошёл d км за 3 ч. Какое расстояние он пройдёт за 7 ч, двигаясь с той же скоростью?

Дан фрагмент текста. 1. Откройте текстовый процессор и наберите в нем предложенный выше текст, включая таблицу.

1509. С какой скоростью относительно трактора движется любое звено его гусеницы, если скорость трактора 15 км/ч?

1. Запишите словосочетания, распределяя их в три группы в зависимости от типа подчинительной связи. Укажите, чем выражены главные и зависимые слова.

397. Найдите значение выражения, используя таблицу квадратов: а) 34^2 - 175; б) 605 + 78^2; в) 42^2 * 9; г) 18^2 : 27; д) 75^2 + 25^2; е) 59^2 - 36^2.

41. Прочитайте. Сравните каждую пару предложений: в чём их сходство и различие? Дополните любое предложение второстепенными членами, чтобы оно стало распространённым. Запишите составленное предложение.

Подпишите название реки, в долине которой возникла египетская цивилизация, название моря, куда впадает река, и место первого порога.

1. В одном альбоме 350 марок, что на 100 марок больше, чем в другом альбоме. Сколько всего марок в этих альбомах?

Задание 6. Вставь пропущенные термины: