Put ' (apostrophes) where necessary. Write the full forms of the verbs.

До школы 200 м, и до начала уроков осталось 10 мин. Из них 8 мин уйдёт на переодевание и подготовку к уроку. Успеет ли Петя на урок, если он побежит со скоростью: а) 1 м/с; б) 2 м/с?

1. Где обитают водоросли? 2. Какое строение имеют водоросли? 3. Как питаются водоросли? 4. Какие способы размножения водорослей вам известны? 5. Какие особи называются спорофитами, а какие — гаметофитами?

Write a short text about Russia. Write: name; location; capital city; places a tourist can visit.

1. К истории географических открытий причастны тысячи самых разных людей, и двигали ими разные мотивы. Как вы думаете, какие мотивы способствовали географическим открытиям в Древнем мире?

135. Прочитайте текст. Найдите ту его часть, которая не помогает раскрыть главную мысль. Каким знаком вы бы отметили эту часть? Какие слова неоправданно повторяются? Замените их. Запишите исправленный вариант.

165. Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы. Укажите падеж, число, род причастий, обозначьте их окончания. Назовите словосочетания «причастие + существительное» и «существительное + причастие». Определите вид причастий.

Югославия накануне распада государственное устройство и национальный состав , основные причины распада и ход конфликтов в 1990-е годы . Последствие распада Югославии для Балкан и Европы . Заключение . Список литературы.

Создать легенду карты

Complete the questions with the correct form of the verb. Mind the spelling rules. Then, answer them.

В первый день продали 6,2 м ткани, что на 1,25 м меньше, чем было продано во второй день. После этого осталось ещё 18,7 м ткани. Сколько метров ткани было первоначально?