135. Прочитайте текст. Найдите ту его часть, которая не помогает раскрыть главную мысль. Каким знаком вы бы отметили эту часть? Какие слова неоправданно повторяются? Замените их. Запишите исправленный вариант.

1. Лишняя часть: описание дома и сада бабушки («У бабушки большой уютный дом, который стоит в прекрасном саду. В саду яблони, груши, вишни. На огороде бабушка выращивает разные овощи.»). Эта информация не относится к теме дружбы, её можно заключить в скобки (). 2. Неоправданные повторы: слово «Ваня» и «друг/друга» повторяются слишком часто. Их можно заменить местоимениями (он, его, с ним) или опустить. Исправленный вариант: Мой друг У меня есть друг Ваня. Он учится в 5 классе и живёт в деревне, где я вижусь с ним летом, когда приезжаю к бабушке. (У бабушки большой уютный дом, который стоит в прекрасном саду. В саду яблони, груши, вишни. На огороде бабушка выращивает разные овощи.) Ваня часто ходит со мной на рыбалку, купаться или в лес. Он всегда приходит на помощь, если это нужно. Один раз я начал тонуть, Ваня увидел и тут же позвал взрослых, которые меня вытащили. С ним интересно, он много рассказывает про зверей и птиц. Я помогаю ему пропалывать грядки. Я рад, что у меня есть такой друг.