Составь логическую схему формирования сословий.

Какие вещества загрязняют воды Мирового океана?

62. Прочитайте. Назовите сказки. 1. Ст..рик л..вил неводом рыбу ст..руха пряла свою пряжу.

Пронумеруй предложения от 1 до 10 по порядку событий в тексте из Упр. 4.

Упражнение 4: Прочитай текст и отметь предложения как True (T), если утверждение правдивое или False (F), если утверждение ложное.

Найти два источника биологических знаний для одного живого объекта. Указать автора, дату, название. Какой надежнее и почему?

Прочитайте и озаглавьте текст. О каком интересном явлении в природе говорит автор? Как вы разделите текст на абзацы? Какие микротемы вы выделите?

Прочитайте и озаглавьте текст. О каком интересном явлении в природе говорит автор? Как вы разделите текст на абзацы? Какие микротемы вы выделите?

4. Вставьте пропущенные буквы. В каждой строке укажите «лишнее» слово. 5. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1. Составь логическую схему формирования сословий.