1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. Как изменилась власть главы исламского государства по сравнению с периодом правления праведных халифов? Почему халифу потребовалось создавать сложный государственный аппарат?

1. В период правления праведных халифов власть была выборной и основывалась на авторитете, тогда как при Омейядах и Аббасидах она стала наследственной (монархической). Сложный аппарат управления потребовался из-за огромного расширения территории, необходимости собирать налоги с разных народов и управлять многонациональным государством. 2. Распространение ислама, который объединил разрозненные арабские племена, и слабость соседних империй (Византии и Сасанидского Ирана), истощенных войнами. 3. Это задание требует обращения к карте 8 в приложении вашего учебника. Основные этапы расширения: при Мухаммеде (Аравия), при праведных халифах (Ближний Восток, Египет, часть Ирана), при Омейядах (Северная Африка, Испания, Средняя Азия). Примеры побед: битва при Ярмуке (против Византии), битва при Кадисии (против Ирана). 4. Земли халифата охватывали три части света: Азию, Африку и Европу. Ислам стал мировой религией благодаря завоеваниям, торговле и привлекательности вероучения для покоренных народов. 5. Раскол произошел из-за спора о том, кто должен возглавить мусульманскую общину после смерти пророка Мухаммеда (сторонники Али против сторонников Абу Бакра). Это привело к разделению на суннитов и шиитов, которое сохраняется из-за догматических и политических различий. 6. Причины распада: огромная территория, которую трудно было контролировать из центра; сепаратизм местных правителей (эмиров); борьба различных группировок внутри халифата; экономические трудности и социальное недовольство. 7. Ученых объединял арабский язык (язык науки и религии), общая религия (ислам), поддержка правителей (халифов), ценивших знания, и активные торговые связи, способствовавшие обмену идеями. 8. В искусстве это проявлялось в архитектуре (сочетание куполов, арок, мозаики разных культур), в литературе — заимствование сюжетов из индийских и иранских преданий (например, «Тысяча и одна ночь»). 9. Это задание подразумевает работу с текстом параграфа. Рекомендую выписать имена: аль-Хорезми (математика/астрономия), Ибн Сина (Авиценна, медицина), аль-Бируни (география/астрономия) и другие, указанные в п. 3 и 4.