175. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Причастные обороты выделите графически. Обозначьте окончания в причастиях.

Никита на цыпочках вышел в коридор и увидел важно идущую ему навстречу девочку в белом. Лиля была одета в белое платье с голубой шёлковой лентой, завязанной сзади в большой бант. Лиле достался бумажный фартук с карманчиками. Она надела его. Щёки её загорелись, как яблоки, губы были измазаны шоколадом. Она всё время смеялась, посматривая на огромную куклу, сидящую под ёлкой на корзинке с кукольным приданым. Там же под ёлкой лежали бумажные пакеты с подарками для мальчиков и девочек, завёрнутые в разноцветные платки. Виктор получил полк солдат с пушками и палатками. Никита — кожаное настоящее седло, уздечку и хлыст. Даже Аркадий Иванович, надевший чёрный долгополый сюртук и коробом стоявшую накрахмаленную рубашку, не знал, что ему делать, — ходил от окна к окну и посвистывал. — А я одной рукой Макарова словаря поднимаю, — дрожащим от досады голосом проговорил Виктор, но было ясно, что он уже сдаётся. (А. Н. Толстой. «Детство Никиты») --- Графическое выделение причастных оборотов (они выделены запятыми в тексте выше): 1. ...лентой, |завязанной сзади в большой бант| (окончание -ой). 2. ...куклу, |сидящую под ёлкой на корзинке с кукольным приданым| (окончание -ую). 3. ...подарками для мальчиков и девочек, |завёрнутые в разноцветные платки| (здесь «завёрнутые» — причастие, относящееся к «подарки», окончание -ые). 4. ...Иванович, |надевший чёрный долгополый сюртук и коробом стоявшую накрахмаленную рубашку| (окончание -ий, стоявшую — окончание -ую). Примечание: в словах «посматривая» и «поднимаю» в оригинале задания пропущены буквы (и, н).