120. Изложение. Прочитайте фрагмент книги Т. Сухотиной-Толстой, дочери великого русского писателя Л. Толстого. Найдите в тексте причастия, которые являются ключевыми словами отрывка. Составьте вопросный план фрагмента и перескажите его от третьего лица.

1. Укажите на карте соответствующими условными знаками (цветными стрелками) маршруты плаваний Христофора Колумба, Фернана Магеллана, Васко да Гамы. Подпишите названия океанов, через которые проходили их маршруты.

This beautiful, fully-furnished cottage is in the countryside 5 km from the village of Priston.

На основе представленной схемы можно определить соответствие между определениями и терминами «Формы социальных изменений»

Определите, кто из организмов на фотографиях является эукариотом, а кто — прокариотом.

(67 + y) - 47 = 112.

Сравните духовно-рыцарские и монашеские ордены. Что в них было общего и чем они различались?

Сравните духовно-рыцарские и монашеские ордены. Что в них было общего и чем они различались?

Напишите небольшое сочинение-рассуждение на тему «Как фольклор помогает понять ценности народа?». Для аргументации обратитесь к изученным произведениям.

6 Lös das Rätsel. 7 Schreib die Antworten.

(67 + y) - 47 = 112.