Вопрос:
Прочитайте текст. Выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки. Расставьте знаки препинания.
Ответ ассистента
Допущение: Восстановлен текст упражнения для анализа.
1. Вставленные буквы и раскрытые скобки:
(1) Мы оба приникли к решетке. (2) Арестант крепко спал, медленно и тяжело дыша. (3) Лицо его было обращено к нам. (3) Это был мужчина среднего роста, одетый очень скверно. (4) Сквозь прорехи порванного пиджака торчали лохмотья цветной рубахи. (5) Он был действительно необычайно грязен, но даже толстый слой грязи, покрывавший лицо, не мог скрыть его отталкивающего безобразия. (6) Широкий шрам шел от глаза к подбородку, и сквозь щель, прорубленную к верхней губе, постоянным оскалом торчали три зуба. (7) Клок ярчайших рыжих волос падал на лоб и на глаза.
2. Номера предложений, в которых сочинительный союз «и» связывает однородные члены:
(2) спал (как?) медленно и (как?) тяжело;
(5) необычайно грязен, но ... не мог скрыть (грязен и не мог скрыть — союз «и» отсутствует, связывает «медленно и тяжело» в предложении 2);
(7) падал на (что?) лоб и на (что?) глаза.
Ответ: 2, 7.
3. Номера сложносочинённых предложений:
(6) Предложение состоит из двух грамматических основ, соединенных союзом «и»: «шрам шел» и «торчали зубы».
Ответ: 6.
4. Дополнение утверждения:
«Предложение (6) сложносочинённое, части которого связаны сочинительным союзом И. Между частями соединительные отношения перечисления».
5. Номер простого предложения, осложнённого обособленным определением:
В предложении (5) есть причастный оборот «покрывавший лицо», который относится к определению. Однако оно стоит после определяемого слова «грязи» и требует запятой (которая в тексте пропущена).
Ответ: 5.