Проведите в классе конкурс выразительного чтения стихотворений А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова...

Для анализа стихотворных размеров нужно расставить ударения в строках и определить повторяющиеся группы слогов. ### Задание 1 **Текст:** Тучки небесные, вечные странники! Степью лазурною, цепью жемчужною... **Расстановка ударений:** Тýч-ки не-бес-ны-е, вéч-ны-е стрáн-ни-ки! Стé-пью ла-зýр-но-ю, цé-пью жем-чýж-но-ю... **Схема:** / _ _ / _ _ / _ _ / _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ Это дактиль, так как ударение падает на первый слог в каждой стопе. ### Задание 2 **Текст:** Дубовый листок оторвался от ветки родимой И в степь укатился, жестокою бурей гонимый... **Расстановка ударений:** Ду-бó-вый ли-стóк о-тор-вáл-ся от вéт-ки ро-ди-мóй И в стéпь у-ка-ти́л-ся, же-стó-ко-ю бý-рей го-ни́-мый... **Схема:** _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ _ / _ Здесь повторяются группы из трёх слогов: первый безударный, второй ударный, третий безударный. Этот трёхсложный размер называется **амфибрахий**.