ГДЗ по географии за 5‐6 класс Дронов, Савельева ФГОС
Авторы: В. П. Дронов, Л. Е. Савельева
Издательство: Дрофа
Тип книги: Учебник
Год: 2015
Рекомендуем посмотреть
Описание решебника по географии за 5-6 класс от Дронова
В 5-6 классе школьники начинают знакомство с важным предметом – географией, помогут получать только отличные оценки ГДЗ по географии 5-6 класс Дронов. Все новое для учеников, как правило, дается непросто. Пятиклассники и шестиклассники только учатся самостоятельно работать. Сборник поможет им формировать усидчивость и подготовит их к дальнейшим экзаменам и тестам, которых, в будущем, будет очень много. Справочник помогает детям:
- усваивать, закреплять базовые знания;
- работать над своими ошибками;
- с помощью верных ответов можно проверить себя;
- постоянные упражнения с материалом укрепляют интеллектуальный уровень;
- проверочные работы снижают нагрузку в пятом и шестом классе;
- родителям издание будет полезным, для экономии времени, в поиске ответов при проверке своего ребенка;
- научиться работать с атласами и контурными картами;
- учит беречь природу;
- запоминать первые географические термины в понятной форме;
- освоить сравнительный анализ по типу таблиц;
- формирует у молодого поколения умения думать и анализировать;
- вызывает интерес к предмету и, как следствие, – выбор дисциплины на ОГЭ/ЕГЭ (в 9м и 11м).
Особенности сборника
Контрольные работы разработаны как онлайн-сборник. Для современных условий, это более чем приемлемо. У большинства людей, на сегодня, имеются электронные гаджеты, подключение к интернету. Работать с уроками можно в любое время дня, на любом информационном носителе: компьютер, ноутбук, планшет, телефон. Оформлен решебник согласно нормам Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). ГДЗ разделено на три раздела:
- Накопленные знания о Земле.
- Земля во вселенной.
- Географические модели нашей планеты.
Учебник с решением заданий включает в себя больше 60ти параграфов, разбитых по номерам, согласно рабочей программе на эти два года обучения. Они заканчиваются проверочными вопросами. Для визуализации информации, лучшего запоминания, в работе присутствуют: фотографии, изображения, рисунки и т.д. Сборник по географии для 5 класса (авторы: Дронов, Савельева) составлен максимально легко и доступно для определенного возраста.
Быстрый поиск
§1. Что изучает география
Вопросы и задания
§2. Познание Земли в древности
Вопросы и задания
§3. Великие географические открытия
Вопросы и задания
§4. Открытие Австралии о Земле и Антарктиды
Вопросы и задания
§5. Современная география
Вопросы и задания
§6. Земля и космос
Вопросы и задания
§7. Земля — часть Солнечной системы
Вопросы и задания
§8. Влияние космоса на Землю и жизнь людей
Вопросы и задания
§9. Осевое вращение Земли
Вопросы и задания
§10. Обращение Земли вокруг Солнца
Вопросы и задания
§11. Форма и размеры Земли
Вопросы и задания
§12. Ориентирование на земной модели Земли поверхности
Вопросы и задания
§13. Изображения земной поверхности
Вопросы и задания
§14. Масштаб и его виды
Вопросы и задания
§15. Изображение неровностей земной поверхности на планах и картах
Вопросы и задания
§16. Планы местности и их чтение
§17. Параллели и меридианы
Вопросы и задания
§18. Градусная сетка. Географические координаты
Вопросы и задания
§19. Географические карты
Вопросы и задания
§20. Внутреннее строение Земли. Состав земной коры
Вопросы и задания
§21. Разнообразие горных пород
Вопросы и задания
§22. Земная кора и литосфера — каменные оболочки Земли
Вопросы и задания
§23. Разнообразие рельефа Земли
Вопросы и задания
§24. Движения земной коры
Вопросы и задания
§25. Землетрясения
Вопросы и задания
§26. Вулканизм
Вопросы и задания
§27. Внешние силы, изменяющие рельеф. Выветривание
Вопросы и задания
§28. Работа текучих вод, ледников и ветра
Вопросы и задания
§29. Главные формы рельефа суши
Вопросы и задания
§30. Рельеф дна океанов
Вопросы и задания
§31. Человек и земная кора
Вопросы и задания
§32. Из чего состоит атмосфера и как она устроена
Вопросы и задания
§33. Нагревание воздуха и его температура
Вопросы и задания
§34. Зависимость температуры воздуха от географической широты
Вопросы и задания
§35. Влага в атмосфере
Вопросы и задания
§36. Атмосферные осадки
Вопросы и задания
§37. Давление атмосферы
Вопросы и задания
§38. Ветры
Вопросы и задания
§39. Погода
Вопросы и задания
§40. Климат
Вопросы и задания
§41. Человек и атмосфера
Вопросы и задания
§42. Вода на Земле. Круговорот воды в природе
Вопросы и задания
§43. Мировой океан — основная часть гидросферы
Вопросы и задания
§44. Свойства океанических вод
Вопросы и задания
§45. Движения воды в океане. Волны
Вопросы и задания
§46. Течения
Вопросы и задания
§47. Реки
Вопросы и задания
§48. Жизнь рек
Вопросы и задания
§49. Озёра и болота
Вопросы и задания
§50. Подземные воды
Вопросы и задания
§51. Ледники. Многолетняя мерзлота
Вопросы и задания
§52. Человек и гидросфера
Вопросы и задания
§53. Что такое биосфера и как она устроена
Вопросы и задания
§54. Роль биосферы в природе
Вопросы и задания
§55. Особенности жизни в океане
Вопросы и задания
§56. Распространение жизни в океане
Вопросы и задания
§57. Жизнь на поверхности суши. Леса
Вопросы и задания
§58. Жизнь в безлесных пространствах
Вопросы и задания
§59. Почва
Вопросы и задания
§60. Человек и биосфера
Вопросы и задания
§61. Из чего состоит географическая оболочка
Вопросы и задания
§62. Особенности географической оболочки
Вопросы и задания
§63. Территориальные комплексы
Вопросы и задания
Итоговые вопросы и задания
Страница 42
Страница 74
Страницы 125-126
Страницы 172-174
Страницы 224-226
Страницы 261-262
Почему географию так редко выбирают для сдачи экзаменов? Многие думают, что этот предмет нужен для небольшого количества не особо интересных профессий. Одна это распространенное заблуждение, так очень много интересных и высокооплачиваемых специальностей требуют знаний по ней. Вот примерный список: картограф, климатолог, вулканолог, гидролог, топограф, метеоролог, океанолог, геофизик и другие.
Помимо всего вышеперечисленного, эта наука развивает человека, формирует у него пространственное мышление, способности ориентироваться в окружающем мире, проводить причинно-следственные связи. Так же на таких уроках у школьников развивается чувство патриотизма, ведь в начале они рисуют герб, флаг и учат гимн родной страны. Так же именно эта дисциплина учит беречь природу, которая итак в последнее время постоянно страдает от людей. Сюда входят и флора с фауной. На свете немало видов исчезающих животных и растений, учащиеся должны знать об этом, чтобы понимать всю их ценность.
Некоторые не любят эту область из-за того, что надо заполнять контурные карты, наносить страны, столицы и полезные ископаемые, учить пересказы и заполнять таблицы. Все это отнимает долгие часы. Поэтому никому не хочется заниматься дома вместо того, чтобы гулять с друзьями или просто отдыхать. Однако можно сделать обучение не только полезным, но и приятным с помощью онлайн-решебника. Вашему вниманию предлагается отличный решебник, над которым трудилась команда опытных и профессиональных специалистов. Его выпустило в 2015 году издательство «Дрофа».
Какую помощь может оказать учебно-методический комплекс по географии за 5-6 класс (авторы: Дронов, Савельева)
Предложенный сборник будет прекрасным подспорьем для обучающегося с любым уровнем знаний. Его цель - помочь ребенку понять тему, по-настоящему усвоить материал, для этого методисты добавили полезные комментарии и подсказки. Перечень дополнительных плюсов:
- подросток сможет без труда подготовиться к любой контрольной работе, написанию тестов по любой теме. Таким образом, минимизируются стрессовые ситуации для детей во время самостоятельных;
- сайт совместим со всеми видами современных устройств для выхода в интернет;
- наличие правильных ответов;
- соответствует федеральному государственному стандарту, она помогает развить метапредметные, предметные и личностные универсальные учебные действия.
Содержание пособия с ГДЗ по географии для 5-6 класса от Дронова
Книга включает все главы и разделы из школьной программы:
- космос;
- Солнечная система;
- как форма и размеры Земли влияют на жизнь планеты;
- определение направлений по компасу. Азимут;
- крупномасштабное изображение земной поверхности.