ГДЗ по литературе 5 класс Коровина, Журавлев, Коровин часть 2 - ответ страница 42
Авторы: Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П.
Тип книги: Учебник
Год: 2016-2023
Часть: 1, 2
Рекомендуем посмотреть
Премиум
Подробное решение часть 2. страница № 42 по литературе для учащихся 5 класса , авторов Коровина, Коровин, Журавлев 2016-2023
Фонохрестоматия
А. П. Платонов. «Никита»
1. Почему строения, растения, животные казались Никите «тайными людьми»?
2. Какие из предметов казались Никите добрыми, какие — злыми? Почему? Как это передаёт актёр, читая монологи Никиты?
3. Почему Никита зовёт дедушку-солнце опять к ним жить?
4. Отец верил, что Никита останется добрым «на весь долгий век». Почему он так думал?
5. Подготовьте выразительное чтение эпизода встречи Никиты с отцом, передав чувства, которые переживают мать, отец и Никита.
Совершенствуем свою речь
1. Подготовьте выразительное чтение текста или подробный рассказ о главном герое (на выбор).
2. Объясните значение следующих выражений из текста рассказа:
живи смирно один — ...
на небе светило доброе солнце — ...
тайные жители — ...
век вековать — ...
трудом сработал — ...
3. Как объяснил отец желание Никиты всех «сделать живыми»?
4. Что значат слова героя: «Давай всё трудом работать, и все живые будут»? Во что верил отец?
5. Какой фрагмент рассказа изображён на иллюстрации? Так ли вы представляли себе этот эпизод? Дайте развёрнутый ответ на этот вопрос.
