Гдз по русскому языку за 9 класс Бархударов, Крючков, Максимов ответ на номер 485
Авторы: С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко
Тип книги: Учебник
Год: 2015-2025
Подробное решение упражнение № 485 по русскому языку для учащихся 9 класса , авторов Бархударов, Крючков, Максимов, Чешко 2015-2025
485. Выпишите односоставные предложения, определите их вид. Найдите предложения, в которых используются изобразительно-выразительные средства — олицетворение и метафора. Укажите номера сложных предложений.
1) Поздний час. Корабль и тих и тёмен.
2) Жгли на кострах за исчисленье солнечных путей.
3) Вот луга и над оврагом мост.
4) Поздно, склонилась луна.
5) Сегодня так светло кругом.
6) Путник, не бойся. В пустыне чудесного² много.
7) Селений нет, ущелья дики, леса синеют и молчат.
8) От пихт и елей в горнице темней, скучней¹, старинней.
9) Белый полдень, жар несносный.
10) Канарейку из-за моря привезли, и вот она золотая стала с горя, тесной клеткой пленена.
11) Потерь не счесть, не позабыть.
12) Щеглы, их звон, стеклянный³, неживой, и клён над облетевшею листвой на пустоте лазоревой и чистой, уже весь голый, лёгкий и ветвистый.
(И. Бунин)
