Расстояние от пристани А до пристани Б по течению реки катер прошел за 3 часа, а на обратный путь он затратил на 1 час больше. Найдите скорость катера в неподвижной воде (собственную скорость), если скорость течения реки 4 км/ч.

Покажите на оси x числа, которые: а) больше 3;

3. С помощью текста и иллюстраций учебника впиши в таблицу 1-2 достопримечательности каждого города.

Определи склонение имён существительных. Выдели окончания.

6. Как ты понимаешь значение слова «уважение» из 7-го предложения? Запиши своё объяснение.

697. Ч или чь? Запишите слова, распределяя их по группам: 1) ь пишется; 2) ь не пишется. Кратко объясните употребление ь.

1. Вычисли: -23 + 15 * 6.

Билли составил для себя распорядок дня. Скажи, что он должен делать, чтобы его соблюдать.

My house! Use these things in the picture. Now talk with your friend.

1. Учительница попросила объяснить, что такое цена. Витя объяснил: «Это такая денежная единица». Маша возразила: «Это заработная плата людей». Никита: «Это сбережения, накопленные человеком». Лена: «Это деньги, которые платят за товар или услугу». Кто из ребят прав?

Найдите значение выражения. Представьте результат в виде несократимой обыкновенной дроби. В ответ запишите числитель этой дроби.