Выпиши из 2-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

В треугольнике ABC угол C равен 90°, сторона AC и BC равны. На стороне AB отметили точку P так, что угол ACP равен 24°. Найдите градусную меру угла APC.

ЗАДАНИЕ 2. Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запишите номера ответов.

Спишите текст (без номеров предложений), раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания

Прочитайте текст и выполните задания.

В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Коля написал текст (в нём нет лишних пробелов): «Вол, овца, индюк, собака, альпака, черепаха — домашние животные». Ученик дописал в список еще одно животное — як. Заодно он дописал необходимую запятую и пробел. Укажите количество байт, на которое размер нового предложения в данной кодировке стал больше, чем размер исходного предложения. Напишите в ответе только число.

Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них вид подчинительной связи.

Лес после дождя сверкал, переливаясь разноцветными звездочками

Задание: Прочитайте параграф 21 и ответьте письменно в тетради на вопросы (ОТВЕТОМ должно быть ТОЛЬКО ОДНО или ДВА СЛОВА):

5.1. В каких предложениях текста описаны внешние признаки лисицы обыкновенной?

В Российской Федерации в последние годы фиксируется экономический рост. Укажите три любые меры экономической политики, которые способствуют экономическому росту, и кратко поясните каждую из мер. (Сначала укажите меру, а затем дайте краткое пояснение.)