Установите соответствие между методами и видами государственного регулирования экономики: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

1. Рассмотри рисунки. Запиши, какой вред наносят окружающей среде разные отрасли экономики.

Рассмотрите карту и выполните задания 4 и 5.

Определите, на каком рисунке правильно показано строение земной коры в точке, обозначенной на карте буквой А.

Что общего в выражениях? Найди их значения. Какие из этих выражений могут быть лишними? По какому признаку?

1. Демографическая ситуация это...

Перечислите произведения устного народного творчества:

1. Нарисуйте в тетради хронологическую ленту времени, указав периоды каменного века. Оставьте в тетради место для её заполнения на следующих уроках.

Допущение: в задаче №3 карандаш дешевле на 3 рубля.

Подержишься, подкорм..ш..ся, помеша-..ш..ся, наблюда..ш..ся, кол..ш..ся, про-верт..ш..ся, присмотр..ш..ся, подкос..ш..ся, усад..ш..ся, искупа..ш..ся, догада..ш..ся, свет..ш..ся, побре..ш..ся, слом..ш..ся, ку-са..ш..ся, затян..ш..ся, собира..ш..ся, ве-сел..ш..ся, кат..ш..ся, удивля..ш..ся, сты-д..ш..ся, наклон..ш..ся, увид..ш..ся, поведё-ш..ся, держ..ш..ся.

My grandparents (was/were) _________