3. Спиши текст. Заменяй выделенные слова подходящими по смыслу местоимением. Подчеркни личные местоимения.

В старших классах работают три учителя: Воронов, Соколов и Коршунов. Каждый из них преподает по два предмета, так что в расписании у них всего шесть предметов: математика, физика, история, химия, литература и английский язык.

Выберите из предложенного списка и вставьте в текст пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.

Read the underlined words. Write them in the correct box.

(323 · 138) · 7 - 470 + 32 706 - 1428 =

3. Книги с одинаковым названием сложили в стопки. Результаты измерений высоты каждой стопки показаны в таблице. Какова наибольшая толщина одной книги?

1. Найдите и исправьте ошибку (ошибки) в образовании формы слова. Запишите правильный вариант формы слова (слов).

Хорошая книжка привыкла к почтению.4 И тот получает пятёрку по чтению, Кто с детства любитель большой почитать И книжки, как старших, привык почитать.

Согласись (yes) или не согласись (no) с утверждениями.

Проверь себя. 1. Что ты знаешь о последнем российском императоре? 2. Кто такие большевики? 3. Что такое Советы? 4. Какие события произошли в России в феврале и октябре 1917 года? 5. Что такое Гражданская война?

ЗАДАНИЕ 8 Выберите подходящий вариант в выпадающем списке Выберите, какой производный предлог или омонимичное ему слово другой части речи необходимо записать.