Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

Заполни таблицу. Приведи по 2 примера организмов из каждого царства:

1. В современной экономике важную роль играют фирмы. 1) Что составляет сущность деятельности любой фирмы?

Name some famous historic places in Russia. What do you know about each? Complete the sentences. ... is located in ... . It was built by ...

5. Работа с текстом. (1)Дом был маленький, старый. (2)Он стоял в глухом саду. (3)Каждую ночь нас будил стук переспелых яблок. (4)Они падали на большую железную крышу. (5)В доме мы только ночевали, а все дни проводили со старинными друзьями на берегах прекрасных речек и озёр.

193. Прочитайте. Разделите глаголы на три группы: в первую — глаголы I спряжения, во вторую — глаголы II спряжения, в третью — глаголы-исключения II спряжения.

Рассмотрите схемы слов. Словам какой части речи будет соответствовать каждая схема? Подберите и запишите слова к каждой схеме. Укажите над ними части речи.

Напишите мини-сочинение. Старайтесь чётко отвечать на поставленные вопросы, следите за логикой своих рассуждений. Опирайтесь на текст выбранного Вами произведения. Объём высказывания – не менее 60 слов.

8. Почему дети имеют право на особую заботу и помощь? Выскажи своё мнение, подготовься обсудить это в классе.

Определи градусную меру следующих углов.