Реши с объяснением. 446 · 2 283 · 3 151 · 7 79 · 3 92 · ...

### 1. Реши с объяснением * $446 \cdot 2 = 892$ Умножаем единицы: $6 \cdot 2 = 12$. Пишем $2$ под единицами, $1$ дес. запоминаем. Умножаем десятки: $4 \cdot 2 = 8$, добавляем $1$ дес. ($8 + 1 = 9$). Пишем $9$ под десятками. Умножаем сотни: $4 \cdot 2 = 8$. Пишем $8$ под сотнями. * $283 \cdot 3 = 849$ Умножаем единицы: $3 \cdot 3 = 9$. Пишем $9$ под единицами. Умножаем десятки: $8 \cdot 3 = 24$. Пишем $4$ под десятками, $2$ сот. запоминаем. Умножаем сотни: $2 \cdot 3 = 6$, добавляем $2$ сот. ($6 + 2 = 8$). Пишем $8$ под сотнями. * $151 \cdot 7 = 1057$ Умножаем единицы: $1 \cdot 7 = 7$. Пишем $7$ под единицами. Умножаем десятки: $5 \cdot 7 = 35$. Пишем $5$ под десятками, $3$ сот. запоминаем. Умножаем сотни: $1 \cdot 7 = 7$, добавляем $3$ сот. ($7 + 3 = 10$). Пишем $10$. * $79 \cdot 3 = 237$ Умножаем единицы: $9 \cdot 3 = 27$. Пишем $7$ под единицами, $2$ дес. запоминаем. Умножаем десятки: $7 \cdot 3 = 21$, добавляем $2$ дес. ($21 + 2 = 23$). Пишем $23$. ### 2. Задача 1) $100 - 40 = 60$ (шк.) — осталось школьников. 2) $60 : 3 = 20$ (шк.) — в одном маленьком автобусе. **Ответ:** в каждом маленьком автобусе было по 20 школьников. ### 3. Вычисления * $382 + 478 = 860$ * $140 \cdot 6 : 4 = 840 : 4 = 210$ * $218 - 5 \cdot 1 = 218 - 5 = 213$ * $706 - 321 = 385$ * $120 \cdot 3 : 4 = 360 : 4 = 90$ * $439 - 0 \cdot 3 = 439 - 0 = 439$ ### 4. Начерти отрезок * Третья часть 12 мм: $12 : 3 = 4$ мм. Нужно начертить отрезок длиной 4 мм. * Третья часть 3 см: $3 : 3 = 1$ см. Нужно начертить отрезок длиной 1 см. ### 5. Задача 1) $100 \cdot 3 = 300$ (яиц) — всего заложили. 2) $48 + 20 + 22 = 90$ (яиц) — всего осталось. 3) $300 - 90 = 210$ (цыплят) — всего вывелось. **Ответ:** вывелось 210 цыплят. ### 6. Задача Бревно нужно распилить на 10 частей. Чтобы получить 10 частей, нужно сделать 9 распилов. Если на 1 распил уходит 3 минуты, то на 9 распилов потребуется: $9 \cdot 3 = 27$ (мин). **Ответ:** потребуется 27 минут.