0,8 * (9 + 2x) = 0,5 * (2 - 3x)

Используя карту «Всемирное наследие» в учебнике (с. 102-103), заполните таблицы.

Проверка знаний по теме. Выберите один правильный ответ. Випишите индексы ответов в матрицу ответов.

4. Распредели характеристики героев сказки Х. К. Андерсена «Гадкий утёнок».

В холодном помещении диффузия происходит медленнее. Это связано с тем, что:

1. Проверь, умеешь ли ты пользоваться калькулятором, решая примеры из таблиц сложения и умножения.

Создай кроссворд 1 - Полость в клетке, в которой накапливаются питательные вещества.

ЛЯГУШКА (4;5);(2;7);(-3;7);(-5;5);(-7;7);(-7;8);(-5;10);(-3;10);(-2;9);(-1;7);(0;7);(1;9);(2;10);(4;10);(6;8);(6;7);(4;5);(5;7);(5;8);(2;8);(5;8);(4;9);(2;9);(2;7);(4;5);(4;4);(3;2);(1;1);(-2;1);(-4;2);(-5;4);(-5;5);(-5;4);(-4;0);(-5;3);(-7;4);(-8;4);(-9;3);(-9;0);(-7;-2);(-11;-2);(-12;-3);(-5;-3);(-5;-2);(-7;1);(-5;-2);(-5;-3);(-4;0);(-5;-3);(-7;-5);(-5;-4);(-6;-7);(-4;-4);(-3;-7);(-3;-4);(-1;-4);(-3;-3);(-2;-1);(-1;0);(0;0);(1;-1);(2;-3);(0;-4);(2;-4);(2;-7);(3;-4);(5;-7);(4;-4);(6;-5);(4;-3);(4;-2);(6;1);(4;-2);(4;-3);(11;-3);(10;-2);(6;-2);(8;0);(8;3);(7;4);(6;4);(4;3);(3;0);(4;-3);(3;0);(4;4). Отдельно: (3;4); (2;3); (0;2); (-1;2); (-3;3); (-4;4).

Установите соответствие между примерами хозяйственной деятельности и типами природопользования, к которым они относятся: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.

124. Прочитайте. Впишите в слова пропущенные буквы, а в предложения — подходящие по смыслу слова.

1) Дано: Четырехугольник ABCD, углы A=70, B=110, D=50. Найти: C.