Определить, сколько предложений в данном тексте, подчеркнуть правильный ответ. Вставить пропущенные орфограммы. Подчеркнуть слова, которые нужно писать с заглавной буквы.

Привет! Давай разберем задания из твоего листа. **Задание 1** Текст: Солнышко зашло, потемнело, поле из оврага расползается сумрак, на вершине тополя вспыхнули золотые искорки, это солнышко послало свой последний привет. Предложений: 4. Орфограммы (вставленные): Солнышко **з**ашло, потемнело (приставка за-), поле, из оврага расползается (приставка рас-) сумрак, на **в**ершине (проверочное: верх) тополя вспыхнули (приставка вс-) золотые (проверочное: золото) искорки, это солнышко по**с**лало (приставка по-) свой последний привет. Приставки: **за**шло, **рас**ползается, **вс**пыхнули, **по**слало. **Задание 2** * Село: Мы приехали в село. * Дорога: Мы идем по дороге. **Задание 3** Скользкая дорожка, близкие заморозки, резкие прыжки, низкая беседка, лёгкая изморозь, жидкость в кружке, закладка в книге. **Задание 4** 1. Берёзка (сущ.), полянка (сущ.), сверкает (глагол — лишнее), дождинка (сущ.), степь (сущ.). 2. Бежит (глагол), рисует (глагол), тяжёлый (прилагательное — лишнее), гуляет (глагол), лежит (глагол). 3. Широкий (прилагательное), узкий (прилагательное), высота (существительное — лишнее), длинный (прилагательное), частый (прилагательное). **Задание 5** * С**ал**и**и** (пример: *салии* - нет таких слов, возможно, имелось в виду *синие* или *сады*, но по структуре схемы *с* [ ] [ ] *и*): * Слова по схемам: * С-а-л-и-и (С-ал-и-и): Например, **синие**. * Мал-ий: Например, **маленький**. * -овая: Например, **грушевая**. * Вы-ишь: Например, **выучишь**. * -ка: Например, **книжка**.