Вопрос:

учатся ... школе. Мы тренируемся ... стадионе. Птица кружит ... гнездом. Лиса вырыла нору ... деревом. Составь схемы. Докажи, что у большинства предложений одинаковая схема. У какого предложения другая схема?

Фотография

Ответ ассистента

Допущение: Восстановлены пропущенные предлоги в тексте задания. Полные предложения: 1. Дети учатся в школе. 2. Мы тренируемся на стадионе. 3. Птица кружит над гнездом. 4. Лиса вырыла нору под деревом. Схемы предложений (где [ ] — главные члены, а ( ) — второстепенные члены): 1. [=] (где?) ( ). (предлог «в» + существительное в предложном падеже) 2. [=] (где?) ( ). (предлог «на» + существительное в предложном падеже) 3. [=] (где?) ( ). (предлог «над» + существительное в творительном падеже) 4. [=] (где?) ( ). (предлог «под» + существительное в творительном падеже) Все предложения имеют одинаковую структуру: подлежащее (или пропущенное подлежащее), сказуемое и обстоятельство места, выраженное существительным с предлогом. Все предложения отвечают на вопрос «Где?». В данном случае все четыре предложения имеют одинаковую схему, так как они строятся по одной модели: [субъект] + [действие] + [обстоятельство места].

Другие решения

Что ещё задавали пользователи