Изучи текст учебника. Выпиши в левый столбец таблицы исторические/культурные изменения, которые произошли после принятия Крещения. В правом столбце приведи примеры этих изменений.

1. Выберите два утверждения, в которых говорится о фосфоре как о простом веществе.

Перенесите рисунок 1.22 в тетрадь и найдите точки пересечения прямых ED и AN, LK и AN, ED и LK.

Дополни информацию: Видяево — это...

Люда нашла 10 белых грибов, а Артём — на 3 гриба меньше. Найди и подчеркни вопрос к этому условию, при ответе на который задача будет решаться в два действия.

1. Заполните таблицу “Деятели мусульманской науки и культуры”. 2. Подпишите памятники культуры, изображенные ниже.

Миша сказал Оле, что у них растёт в саду шесть слив. «А у нас семь, и, значит, слив мы собрали больше», — ответила Оля. Кто собрал слив больше и на сколько, если у Миши собирали по 20 кг с дерева, а у Оли по 15 кг?

1) Запиши и прочитай число, которое состоит из 2 дес. и 8 ед.; 6 дес.; 9 дес.; 10 дес.; 4 дес. и 4 ед. 2) Под каждым из этих чисел запиши число, которое на 20 меньше его.

На отрезке AB длиной 36 см выбрана точка K. Найдите длину отрезка AK, если известно, что длина отрезка BK = 14 см.

Допущение: некоторые примеры из Блока 3 зачеркнуты, но приведены их решения.

1) Найдите f(0); f(2); f(-1) если f(x) = (x-5)/(x+3)