143. Прочитайте и озаглавьте текст. Разделите его на два абзаца. Определите главную мысль текста. Найдите описание неба. Спишите, расставляя недостающие запятые, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки.

143. Название: «Лесные сумерки» Разделение на абзацы и исправленный текст: В декабре, если небо закрыто тучами, странно смеркается в хвойном лесу. Почти страшно: небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается и торопит спасаться, а то в лесу скоро начнётся свой, нечеловеческий порядок. Мы поспешили домой обратно по своей утренней дорожке и увидели на ней свежий заячий след. Это значило, что зайцы, у которых день наш считается ночью, а ночь — их трудовой день, встали с лёжки и начали ходить. Страшное лиловое небо в сумерках им было, как нам радостная утренняя заря. (М. Пришвин. «Лесная капель») Главная мысль: Природа в зимнем лесу воспринимается по-разному в зависимости от того, кто на нее смотрит. То, что пугает человека (лиловое небо, сумерки), для лесных обитателей — время начала их активной жизни. Описание неба: «небо наверху становится ровно лиловым, свисает, опускается... Страшное лиловое небо в сумерках». Ответ на вопрос: Последние два предложения связаны причинно-следственной связью. В предпоследнем предложении говорится о том, что зайцы начали ходить (их жизнь активизировалась), а в последнем — о том, почему это произошло или что они чувствуют: для них это время пробуждения и радости, в отличие от чувства страха у автора.