171. Выполните действие, записав каждое число в виде десятичной дроби: а) 1/2 + 2/5; б) 1 1/4 + 2 3/25.

Выберите изображения, иллюстрирующие памятники культуры и науки, появившиеся в том же веке, в котором произошли события, отражённые на схеме.

Найдите периметр трапеции ABCD, используя данные рисунка.

Выясните, в чем заключается роль географической науки в жизни общества. Спросите об этом своих родных и близких. Запишите их мнение. Проанализируйте полученные материалы.

Выясните, в чем заключается роль географической науки в жизни общества. Спросите об этом своих родных и близких. Запишите их мнение. Проанализируйте полученные материалы.

Объясните, как образовалось единое государство Древний Египет.

На отрезке MN отметили точки P и D, которые разделили отрезок на три части. Найдите длину отрезка DN, если длина отрезка MP равна 5 см 3 мм, а отрезок MD на 8 мм длиннее отрезка PD.

Посмотри на картинки. Какое радостное событие произошло в семье? Прослушай диалог и проверь себя.

102. Вычисли периметр треугольника, одна сторона которого 56 мм, а две другие по 62 мм.

1 Read and write. 1 Jane is eight. She's from the UK.

Проверочная работа. 1 Какое число нужно прибавить к 256, чтобы получилось 500?