«Осенние явления в жизни растений» Цель: выявить осенние явления в жизни растений, их причины и значение

Это задание рассчитано на проведение экскурсии в природу, где нужно самостоятельно наблюдать за растениями. Поскольку я не нахожусь в парке, я помогу тебе разобраться, что нужно заполнить в каждой части задания. ### 1. Осенние явления в жизни деревьев **А) Окрашивание листьев** Для заполнения таблицы выбери 5 разных видов деревьев (например, клен, береза, рябина, осина, дуб). Наблюдай, где листья желтеют/краснеют быстрее: - Обычно ярче и быстрее расцвечиваются листья на освещенных частях кроны (на поверхности и вершине), так как там больше солнца. - **Вывод:** Больше расцвечивание кроны происходит на поверхности и вершине, так как там процессы фотосинтеза активнее и растение «готовится» к зиме, реагируя на изменение длины светового дня. **Б) Листопад** - **Зеленые листья:** Сила прикрепления высокая. - **Слека расцвеченные:** Сила прикрепления средняя. - **Сильно расцвеченные:** Сила прикрепления низкая. - **Вывод:** Легче отрываются сильно расцвеченные листья, так как у основания черешка образуется отделительный слой, который разрушает связь листа со стеблем. - **Причина листопада:** Сокращение светового дня и понижение температуры. Это защищает дерево от потери влаги зимой и избавляет от вредных веществ, накопившихся в листьях за лето. ### 2. Осенние явления в жизни кустарников **А) Расцвечивание листьев** - Нужно выбрать: «Раньше расцвечивание листьев начинается у **кустарников**, т.к. расцвеченных листьев больше у **кустарников**». (Чаще всего они начинают желтеть раньше деревьев из-за меньшей глубины корневой системы и большей чувствительности к заморозкам). **Б) Распространение плодов** Пример для заполнения: - **Название:** Клен. - **Описание плодов:** Крылатка. - **Способ распространения:** Ветер. - **Приспособление:** Наличие «крылышка» для полета. ### 3. Осенние явления в жизни трав - **А) Однолетние:** Отмирают полностью, оставляя семена в почве. - **Б) Двулетние:** Образуют розетку листьев и запасают питательные вещества в корнях, зимуют под снегом. - **В) Многолетние:** Надземная часть отмирает, а корневища/луковицы/клубни зимуют в почве. ### 4. Вывод - **Значение:** Подготовка к неблагоприятным условиям зимы (сохранение влаги, защита от холода). - **Сигнал:** Сокращение продолжительности светового дня (фотопериодизм) и снижение температуры.