Станция 3. «Сравнительный анализ» (4 мин) Инструкция: Прочитайте два текста об одном и том же явлении (о грозе). Сравните их по 4 критериям: тип речи, цель, языковые средства, эмоциональность.

Du machst eine Führung durch Berlin und musst über Sehenswürdigkeiten berichten. Schreib zu jedem Punkt: Was ist die Sehenswürdigkeit? Warum ist sie bekannt?

Разбейте слова на четыре группы в соответствии с указанными ниже признаками

Выберите правильный ответ (один вариант) Какой жанр представляет «Песнь о Роланде»?

1. Рассмотрите изображения в начале параграфа. Какая идея заложена в скульптурной композиции?

187 Найдите произведение: а) 1450 · 18; б) 5603 · 16; в) 1730 · 160; г) 480 · 3200; д) 470 · 201; е) 400 · 9060

1) Выпиши из таблицы сложения равенства, которые помогут найти значения таких разностей: 70 - 20, 90 - 50, 60 - 30, 70 - 50, 80 - 60. Тебе понадобилось пять разных равенств? Если нет, объясни почему.

1. Что такое Реконкиста? 2. Как назывались и когда были впервые созваны сословно-представительные органы на Пиренейском полуострове? 3. Покажите на карте 11 (Приложение) христианские и мусульманские государства, противостоявшие друг другу в ходе Реконкисты.

Задание 5. Найдите соответствия.

Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. События в какой стране на ней изображены? Как показаны различия сословий, заседавших в Генеральных штатах?

1.Вектор АВ с началом в точке А(9;2) имеет координаты (6;-6). Найти ординату точки В.