Заполните пропуски подходящими по смыслу элементами. Прочитайте текст и вставьте пропущенные слова/словосочетания из предложенного списка.

Задать три вида вопросов к следующим предложениям: 1. Teacher gave us coloured pencils. 2. Tom has 5 lessons on Tuesday. 3. Walls in our classroom are green.

С юга на север Египет пересекает одна из величайших рек мира: а) Тигр; б) Нил: в) Днепр.

4. Обведите обращения «огурчиками». Расставьте запятые.

9. Найдите корни уравнения x^2 + 4 = 5x.

1. Назовите логические имена устройств внешней памяти на компьютере, к которому вы имеете доступ.

91. а) Подберите к данным словам проверочные, запишите их. б) Выделите корень. в) Составьте предложение со словом червивый. Подчеркните главные члены предложения.

decide which city would be the most suitable for each person.

Какое предложение является сложным?

28. Прочитайте и озаглавьте текст. Спишите, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначьте известные вам орфограммы в корнях слов.

а) Покажите, что сумма 30 + 90 делится на 2, на 3, на 5