Учебные задания по русскому языку (олимпиада 9 класс): объяснение диалектной фразы, морфемный разбор слов с сочетанием -ей-, анализ окказионализма и грамматическая ошибка в употреблении видов глагола.

Задание 1 Литературный вариант: «Посол сам по штанам, а собаку оставил вошь караулить». В диалектной фразе отражено явление: 3) замена шипящих согласных на свистящие, а свистящих на шипящие (так называемое «цоканье» и «чоканье» или шибко-свистящие замены, здесь конкретно: ш > с (шам — сам), с > ш (оставил вошь — оставил вош), с > ш (караулить — караулить, но в тексте вош/вошь, штанам/штаним)). Задание 2 Морфемы с сочетанием -ей-: - Ключ'-ей (окончание -ей в форме род. падежа мн. ч.); - Погоряч-ей (суффикс наречия -ей); - Руч-ей (суффикс существительного -ей); - Стат-ей (окончание -ей в форме род. падежа мн. ч.); - Пол-ей (окончание -ей в форме род. падежа мн. ч.); - Зл-ей (суффикс прилагательного в сравн. ст. -ей); - Пр-и-ш-ей (суффикс глагола -ей-); - Под крыш-ей (окончание -ей в форме тв. падежа ед. ч.); - Шей-н-ый (часть корня шей-). Два варианта разбора допускает слово «погорячей» (как форма наречия или как форма прилагательного) и «злей» (как прилагательное или наречие). Задание 3 Слово «кюхельбекерно» — это окказионализм (авторское новообразование), образованный от фамилии Кюхельбекер по модели наречий на -о (как «весело», «грустно»). Это окказиональный наречный суффикс, добавленный к существительному. Правило нарушено, так как от имён собственных (фамилий) наречия таким способом в литературном языке не образуются. Такие слова называют окказионализмами. Задание 4 Чуковский возмущался смешением видов глагола. «Я пошёл» (совершенный вид) — действие завершено. «Я ухожу» (несовершенный вид) — действие в процессе. Сочетание «я пошёл вместо я ухожу» грамматически неверно, так как они обозначают разные временные планы: законченное действие в прошлом и текущее действие в настоящем.