Задай вопрос к глаголам. Запиши эти глаголы в начальной (неопределённой) форме. Составь и запиши предложение с одним из глаголов.

1. Чему будет равна переменная «С» после выполнения этой программы:

3. Найдите наименьшее общее кратное чисел: а) 13 и 26; б) 2, 5 и 12.

Asking for permission, Request, Giving permission, Suggestion, Lack of ability, Prohibition, Ability

8. Переведите данные диаграмм на рисунке 14 в табличную форму. 9. За рубежом активно используют чистую электроэнергию... 10. Проведите небольшое исследование в вашем доме.

Рассмотрите воинов Шумера середины III-го тысячелетия до н. э., изображённых на древней мозаике, и выберите верные суждения.

2. Найдите наибольший общий делитель чисел: а) 125 и 150; б) 39 и 520.

На рисунке 56,а даны наглядные изображения моделей,составленных из двух спичечных коробков.На рисунке 56,б даны соответствующие им проекции моделей:фронтальная и горизонтальная.На горизонтальных проекциях дано изображение лишь одного коробка,изображение второго отсутствует. Перечертите в рабочую тетрадь данные на рисунке 56,б чертежи и дополните их изображением второй коробки.

На рисунке 56,а даны наглядные изображения моделей,составленных из двух спичечных коробков.На рисунке 56,б даны соответствующие им проекции моделей:фронтальная и горизонтальная.На горизонтальных проекциях дано изображение лишь одного коробка,изображение второго отсутствует. Перечертите в рабочую тетрадь данные на рисунке 56,б чертежи и дополните их изображением второй коробки.

1. Напишите все делители числа 28.

8. Какое наибольшее число одинаковых подарков можно составить из 12 мандаринов и 16 бананов, если использовать все фрукты?