3. С какими разновидностями текстов вы знакомы (по форме, по виду речи, по типу речи)?

3. Разновидности текстов: - По форме: устные и письменные. - По виду речи: диалог, монолог, полилог. - По типу речи: повествование, описание, рассуждение. 4. Тема — это то, о чём говорится в тексте (предмет речи). Главная мысль — это то главное, что хотел сказать автор, его отношение к предмету или вывод. 5. Ключевые слова выделяются для того, чтобы передать основной смысл текста, быстро найти нужную информацию или составить план. 6. Начальные предложения обычно вводят в ситуацию (время, место, герои). Конечные — подбивают итог или завершают действие. В сказках начало часто фразеологическое («Жили-были», «В некотором царстве»), а концовка — «Вот и сказке конец, а кто слушал — молодец». 7. Планы составляют для структурирования информации и удобства пересказа. Виды планов: простой (тезисный или вопросный), сложный (с подпунктами), цитатный. Особенности: простой — краткое изложение основных мыслей; цитатный — точные фразы из текста; сложный — детализированное раскрытие. 8. Составление плана — это информационная переработка, потому что при написании плана мы анализируем текст, отсекаем лишнее, выделяем главное и переформулируем мысли автора своими словами, структурируя их. 9. Редактирование — это работа по исправлению ошибок (орфографических, пунктуационных, стилистических, речевых). Приёмы: замена слов (синонимы), изменение структуры предложений, исправление порядка слов, удаление лишних повторов. Результат обычно помогает сделать текст точнее и понятнее. 10. Повторы слов делают речь скудной, однообразной и могут указывать на бедный словарный запас автора. Нужно использовать синонимы, местоимения или менять структуру фразы. 11. Разновидности описаний: описание природы (пейзаж), описание внешности человека (портрет), описание предмета или интерьера. Создаются для того, чтобы читатель мог ярко представить образ, увидеть детали и настроиться на нужную атмосферу.