Записать предложения, расставить знаки препинания, подчеркнуть однородные члены и дать характеристику предложения.

1. В саду растут $\uline{яблони}$, $\uline{груши}$ и $\uline{вишни}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными подлежащими. 2. Дети $\uuline{рисовали}$, $\uuline{читали}$ и $\uuline{лепили}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное, осложнено однородными сказуемыми. 3. На полке стоят $\uline{книги}$, $\uline{журналы}$ и $\uline{альбомы}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными подлежащими. 4. Осенью листья становятся $\uwave{жёлтыми}$, $\uwave{красными}$ и $\uwave{оранжевыми}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными определениями. 5. Мальчик был $\uwave{добрым}$, $\uwave{вежливым}$ и $\uwave{внимательным}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, нераспространенное, осложнено однородными определениями (входят в состав именного сказуемого). 6. На лугу порхали $\uline{бабочки}$ и $\uline{стрекозы}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными подлежащими. 7. Мы купили $\dashuline{хлеб}$, а $\dashuline{молоко}$ и $\dashuline{сыр}$ забыли. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными дополнениями. 8. Собака громко $\uuline{лаяла}$, но выходить из будки $\uuline{не \ хотела}$. Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, осложнено однородными сказуемыми.