Прочитайте текст, определите, к какой функциональной разновидности языка он относится.

1. Функциональная разновидность языка: публицистический стиль. Это заметка в газете или журнале, цель которой — информировать и воздействовать на читателя, формируя отношение к событию. 2. Что узнали о событии: 7 декабря 2019 года в театре «Школа современной пьесы» состоялся спектакль «Вредные советы» по стихам Г. Остера (автор пьесы — А. Андреев). Спектакль пользуется успехом, рассчитан на детей и взрослых, помогает понять, что такое хорошо и плохо. 3. Какие чувства вызывает автор: радость, интерес, положительные эмоции, ностальгию, желание посмотреть спектакль. 4. Языковые средства: - Эмоционально окрашенная лексика: «искромётный», «весёлый», «замечательная», «талантливого», «блестящую», «живое», «озорное». - Оценочные обороты: «спектакль, который следует посмотреть», «с успехом идёт». - Побудительная интонация (в названии). 5. Микротемы (смысловые части): - Вступление: информация о дате, месте и названии спектакля. - Основная часть: описание характера спектакля (основа, жанр, восприятие зрителями). - Оценка: мастерство режиссёра и актёров, воспитательный аспект постановки. - Заключение: вывод об универсальности спектакля для детей и взрослых.