69. Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя по орфографическому словарю в учебнике (с. 147—148). К каким из данных слов можно подобрать синонимы или антонимы? Подберите их. Подчеркните «вежливые» слова. Когда их употребляют в речи? Составьте устно предложение с одним из этих слов.

Telling The Time Look at the hands on the clocks and write the time

37. Устно составь задачи по таблице. Заполни таблицу. 38. Заполни таблицу. 39. Вычисли. 40. Запиши три значения x, при которых неравенство x * 7 > 21 : 3 будет верным.

Столкнулись шарик массой 300 г и шарик массой 100 г. Больший по массе шарик в результате удара стал двигаться с ускорением 0,06 м/с². С каким ускорением двигался более лёгкий по массе шарик сразу после удара?

Complete the sentences with the words in the box. There are two words you do not need to use.

Подчеркни грамматические основы только в нераспространённых предложениях.

186. Используя образец (см. упр. 185), составьте заявления для следующих ситуаций общения:

Необходимо выбрать признаки, соответствующие определённому типу реки (горной или равнинной).

1. В предлагаемом перечне выберите и выпишите в два столбика формулы сильных и слабых электролитов: HCl, Na2S, Ca(OH)2, NH3, H2O, H2S, HClO4, NaOH, HNO3, Ba(OH)2, KBr.

4 Read and choose. (16 points) e.g. She is/are carrying a box of chocolates.

350. Под действием силы 320 Н пружина амортизатора сжалась на 9 мм. На сколько миллиметров сожмется пружина при нагрузке 1,60 кН?