ГДЗ. Вопросы, Задание внизу, Задание на полях - Страница 11 — Математика 1 класс Моро часть 1

### Ответ **1. Рисунок с больными тигрятами:** * **Столько же (поровну):** тигрят и кроваток (3 тигрёнка и 3 кроватки); тигрят и подушек (3 тигрёнка и 3 подушки). * **Больше:** тигрят больше, чем докторов (3 тигрёнка > 1 доктор). * **Меньше:** докторов меньше, чем тигрят (1 доктор < 3 тигрят). **2. Бусы:** * **Способ 1 (чередование по одной):** надеваем бусинки по очереди — **первая** бусинка красная (или синяя), **вторая** — зелёная (или жёлтая), **третья** — красная. * **Способ 2 (увеличение количества):** если красные бусинки прибавляются (1 красная, 1 зелёная, 2 красных, 1 зелёная, 3 красных...), то следующими надеваем: **первая** — красная, **вторая** — красная, **третья** — зелёная. * Всего удалось найти **2 способа**. **3. Сравнение посуды (чашки, блюдца, ложки):** * **Чашек или блюдец:** чашек и блюдец **поровну (столько же)**. * **Ложек или блюдец:** блюдец **больше**, чем ложек. * **Чашек или ложек:** ложек **меньше**, чем чашек. --- ### Объяснение 1. **Как сравнивать предметы на рисунке:** Чтобы узнать, чего больше, чего меньше, а чего поровну, нужно составлять предметы в **пары**: * Каждому тигрёнку досталась одна кроватка и одна подушка, лишних кроваток нет — значит, их **столько же**. * Тигрят трое, а доктор один — тигрят **больше**, а докторов **меньше**. 2. **Как продолжить бусы:** * Мы смотрим на правило (узор), по которому бусинки нанизывали на нитку. * Если цвета просто чередуются, мы продолжаем повторять этот порядок. * Если узор усложняется (количество бусин одного цвета растёт), мы продолжаем цепочку по этому правилу. 3. **Сравнение чашек, блюдец и ложек:** * На рисунке каждая чашка стоит на своём блюдце (всего 5 чашек и 5 блюдец) — их **поровну**. * Ложек всего 4 штуки, а блюдец и чашек — по 5. Одному блюдцу с чашкой не хватило ложки. * Значит, блюдец **больше**, чем ложек, а ложек **меньше**, чем чашек.