Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
1. **Ответ:** у Люси стало **6 тетрадей**.
2. **Ответ:** у Лиды стало **3 карандаша**.
3. * **Ответ:** стало **5 помидоров**.
* **Ответ:** стало **6 вишен** (ягод).
4. **Ответы к примерам:**
* $2 + 2 = 4$
* $8 + 2 = 10$
* $10 - 2 = 8$
* $8 - 2 = 6$
* $7 - 2 = 5$
* $5 - 2 = 3$
* $6 + 2 = 8$
* $4 - 2 = 2$
**Задание на сравнение и состав чисел:**
* $8 > 7$
* $8 = 7 + \mathbf{1}$
* $7 = 8 - \mathbf{1}$
* $10 > 9$
* $10 = \mathbf{9 + 1}$
* $9 = \mathbf{10 - 1}$
**Каким кусочком продолжить узор:**
Следующая фигура для продолжения узора — **красный круг**.
---
### Подробное объяснение решения
#### 1. Задача про тетради
* **Было:** $4$ тетради (по рисунку в учебнике).
* **Слова «на 2 больше»** означают, что нужно прибавить $2$.
* **Решение:** $4 + 2 = 6$ (т.).
#### 2. Задача про карандаши
* **Было:** $5$ карандашей (по рисунку).
* **Слова «на 2 меньше»** означают, что нужно вычесть $2$.
* **Решение:** $5 - 2 = 3$ (к.).
#### 3. Задачи по рисункам
* **Слева (помидоры):** Было $4$ помидора. Стало на $1$ больше.
Вопрос: «Сколько помидоров стало?»
**Решение:** $4 + 1 = 5$ (п.).
* **Справа (вишни):** Было $7$ вишен. Стало на $1$ меньше.
Вопрос: «Сколько вишен стало?»
**Решение:** $7 - 1 = 6$ (в.).
#### 4. Вычисление выражений
* Прибавить $2$ — значит сделать два шага вперёд по числовому отрезку (или прибавить $1$, а затем ещё $1$):
* $2 + 2 = 4$
* $8 + 2 = 10$
* $6 + 2 = 8$
* Вычесть $2$ — значит сделать два шага назад:
* $10 - 2 = 8$
* $8 - 2 = 6$
* $7 - 2 = 5$
* $5 - 2 = 3$
* $4 - 2 = 2$
#### Равенства и неравенства внизу страницы
Сравниваем соседние числа и показываем, как получить одно число из другого с помощью прибавления или вычитания $1$:
* Число $8$ больше $7$ на $1$:
* $8 = 7 + \mathbf{1}$
* $7 = 8 - \mathbf{1}$
* Число $10$ больше $9$ на $1$:
* $10 > 9$
* $10 = \mathbf{9 + 1}$
* $9 = \mathbf{10 - 1}$
#### Узор на полях
В узоре повторяется последовательность геометрических фигур:
*ромб, ромб, круг, квадрат*.
После квадрата и двух ромбов следующим элементом цепочки идёт **красный круг**.
Оцени решение:
Спасибо за оценку!