ГДЗ по английскому языку 10 класс Баранова Рабочая тетрадь Starlight Углубленный уровень страница - 28

### Итоговые ответы #### **Exercise 1** 1. **informal** 2. **semi-formal** 3. **formal** 4. **informal** --- #### **Exercise 2** * **1 — D** *(Letter to express sympathy to a cousin)* * **2 — C** *(Email apologising to a teacher)* * **3 — B** *(Thank-you letter to a company)* * **4 — A** *(Email congratulating a friend)* --- #### **Exercise 3** **a)** * **Who is it to?** — It is to Aunt Polly (the writer’s aunt). * **Who is it from?** — It is from Andrea (her niece/nephew). * **What is its purpose?** — To share personal news (a holiday to Spain), apologise for missing the Golden Wedding Anniversary meal, and express sympathy for the loss of a pet dog (Benji). * **What style should it be written in?** — **Informal** (an informal/friendly letter to a relative). **b)** 1. **a** (I hope that you and Uncle John are well.) 2. **a** (Guess what?!) 3. **b** (I can't wait!) *или* **a** (I'm really looking forward to it.) 4. **a** (Anyway, I really wanted to say sorry) 5. **b** (I really hope you like) 6. **a** (That must have been very difficult for you.) 7. **a** (Write back soon.) --- ### Подробное объяснение #### **Exercise 1: Определение стиля письма** * **1 (informal):** Письмо кузену/кузине (родственнику) пишется в неформальном стиле с использованием разговорных выражений и эмоциональной лексики. * **2 (semi-formal):** Письмо учителю требует вежливого, уважительного, но не чрезмерно официального тона (полуофициальный стиль). * **3 (formal):** Письмо в компанию пишется в строгом официальном стиле с использованием стандартных клише (*I am writing to express my gratitude*, *Yours sincerely*). * **4 (informal):** Поздравление другу пишется в непринужденном дружеском стиле. --- #### **Exercise 2: Сопоставление отрывков с типами писем** * **A $\rightarrow$ 4:** Обращение *Hi, Josh!*, поздравление с дипломом шеф-повара (*...you got your chef's diploma. Well done!*). * **B $\rightarrow$ 3:** Официальное обращение *Dear Sir*, благодарность за кейтеринг (*...catering service which you provided...*) и концовка *Yours sincerely*. * **C $\rightarrow$ 2:** Вежливое обращение *Dear Mrs Bradbury*, извинение за пропуск урока музыки (*...apologise for not coming to my music lesson...*). * **D $\rightarrow$ 1:** Сочувствие по поводу того, что не удалось получить работу в ресторане (*What a shame that you didn't get the summer job...*), неформальная концовка *Love, Angie*. --- #### **Exercise 3: Анализ и заполнение текста письма** **a) Анализ письма:** * Получатель указан в приветствии: *Dear Aunt Polly*. * Отправитель указан в подписи: *Andrea*. * Цель письма складывается из трех основных тем текста: рассказать о своих планах на отпуск, извиниться за пропуск семейного юбилея и выразить соболезнования по поводу смерти собаки. * Письмо адресовано близкой родственнице, поэтому используется **неформальный (дружеский)** стиль. **b) Обоснование выбора фраз:** 1. **1a** — традиционная вежливая фраза в начале письма: *I hope that you and Uncle John are well. I'm very well.* (Вариант *1b* оставляет два подряд вопроса о делах, что звучит тавтологично с последующим *I'm very well*). 2. **2a** (*Guess what?!*) — отличный неформальный способ привлечь внимание к неожиданной радостной новости; вариант *2b* грамматически не стыкуется со следующим предложением. 3. **3b** (*I can't wait!*) или **3a** (*I'm really looking forward to it.*) — показывают радостное предвкушение поездки. 4. **4a** (*Anyway, I really wanted to say sorry*) — естественный разговорный переход к теме извинения перед родственницей. 5. **5b** (*I really hope you like*) — полная грамматическая форма, звучащая тепло и уважительно. 6. **6a** (*That must have been very difficult for you.*) — деликатное и сочувственное выражение соболезнования в связи с утратой питомца (*How awful!* звучит слишком грубо/резко). 7. **7a** (*Write back soon.*) — типичное завершение неформального письма, приглашающее к ответу.