Подробное решение часть 1. страница № 17 по английскому языку Spotlight для учащихся 2 класса Spotlight , авторов Быкова, Дули, Поспелова, Эванс 2017-2024
Сохраняй ГДЗ в Избранное
Войди через VK — твой список решебников всегда под рукой
2. Подбери нужные слова к картинкам и перепиши их в тетрадь.
3. Спой песенку, сопровождая её движениями.
А В С D Е F б Н I J К L M,
I can sing the alphabet,
Can you do the same?
I can sing the alphabet,
I've got it in my head!
N O P Q R S T U V W У X У Z!
ИИ-решебник / часть 1. страница / 17
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
### Итоговый ответ
#### Упражнение 2. Подбери нужные слова к картинкам и перепиши их в тетрадь
1. **cat** — **c a t** — **C A T** *(кот / кошка)*
2. **horse** — **h o r s e** — **H O R S E** *(лошадь)*
3. **jug** — **j u g** — **J U G** *(кувшин)*
4. **lamp** — **l a m p** — **L A M P** *(лампа)*
5. **orange** — **o r a n g e** — **O R A N G E** *(апельсин)*
6. **pin** — **p i n** — **P I N** *(булавка)*
7. **rabbit** — **r a b b i t** — **R A B B I T** *(кролик)*
8. **window** — **w i n d o w** — **W I N D O W** *(окно)*
---
#### Упражнение 3. Спой песенку, сопровождая её движениями
**Текст песенки:**
> A B C D E F G H I J K L M,
> I can sing the alphabet,
> Can you do the same?
> I can sing the alphabet,
> I've got it in my head!
> N O P Q R S T U V W X Y Z!
**Перевод на русский язык:**
> A B C D E F G H I J K L M,
> Я умею петь алфавит,
> А ты можешь так же?
> Я умею петь алфавит,
> Он у меня в голове!
> N O P Q R S T U V W X Y Z!
---
### Объяснение
1. **В упражнении 2** нужно соотнести рисунки со словами из рамочки и потренироваться писать их сначала маленькими (строчными), а затем большими (заглавными) буквами:
* **cat** — кошка / кот;
* **horse** — лошадь;
* **jug** — кувшин;
* **lamp** — лампа;
* **orange** — апельсин;
* **pin** — булавка;
* **rabbit** — кролик;
* **window** — окно.
2. **В упражнении 3** отрабатывается английский алфавит от **A** до **Z**.
* Во время пения строчки *«I can sing the alphabet»* можно показать на себя или развести руками.
* На строчке *«Can you do the same?»* можно повернуться к соседу или показать на него рукой.
* На строчке *«I've got it in my head!»* нужно указать пальчиком на свою голову.