ГДЗ по английскому языку 2 класс Баранова Starlight Углубленный уровень часть 2. страница - 95
Авторы: Баранова К.М., Дули Д., Копылова В.В., Мильруд Р.П., Эванс В.
Серия: Starlight
Тип книги: Учебник
Год: 2016-2023
Часть: 1, 2
Ответ подготовлен нейросетью и может содержать ошибки
Объяснение и пошаговое решение
Вот готовое решение заданий.
---
### Итоговый ответ
#### Задание 1
**Слова для чтения со звуком [uː] (долгий звук «у»):**
* **you** [juː] — ты / вы
* **rude** [ruːd] — грубый
* **boots** [buːts] — сапоги
* **shoes** [ʃuːz] — туфли / обувь
* **room** [ruːm] — комната
* **food** [fuːd] — еда
* **fool** [fuːl] — глупец / дурак
* **hooves** [huːvz] — копыта
* **do** [duː] — делать
**Текст «Puss in Boots» (Кот в сапогах):**
> Puss is a magic cat. He is very clever. He isn't a fool! Puss is wearing a big hat and red boots. “What do you want, Master?” says Puss to Bruce. “I want new shoes and some food,” says Bruce. “OK,” says Puss. “Here you are!”
---
#### Задание 2
Запиши слова в тетрадь рядом с их транскрипцией:
1. /fɒks/ — **fox**
2. /zuː/ — **Zoo** *(или zoo)*
3. /haʊs/ — **house**
4. /fɑːm/ — **farm**
5. /pəˈteɪtəʊ/ — **potato**
6. /əˈraʊnd/ — **round** *(в тексте: round)*
7. /wɜːld/ — **world**
8. /pʊts/ — **puts**
9. /pɔː/ — **paw**
10. /hɑːd/ — **hard**
11. /dʒʌmps/ — **jumps**
12. /kʌmz/ — **comes**
13. /aʊt/ — **out**
14. /ˈsteɪbl/ — **stable**
15. /ʃaʊts/ — **shouts**
16. /ɡəʊ/ — **Go** *(или go)*
17. /ˈmʌmɪ/ — **mummy**
18. /raɪt/ — **right**
---
### Объяснение и перевод
#### К заданию 1
В этом упражнении отрабатывается долгий гласный звук **/uː/** (тянется как «у-у-у»). Этот звук может обозначаться разными буквами и буквосочетаниями:
* **oo**: *boots, room, food, fool, hooves*
* **u_e**: *rude, Bruce*
* **oe**: *shoes*
* **ou / o / u**: *you, do, to*
**Перевод текста:**
> Кот в сапогах — волшебный кот. Он очень умный. Он не глупец! На Коте надета большая шляпа и красные сапоги. «Чего ты хочешь, Хозяин?» — говорит Кот Брюсу. «Я хочу новые туфли и немного еды», — отвечает Брюс. «Хорошо», — говорит Кот. — «Вот, держи!»
#### К заданию 2
Чтобы сопоставить транскрипцию со словами из текста, смотрим на звучание и находим соответствующие предложения:
1. **fox** [fɒks] — *Tom is a **fox**.* (Том — лис.)
2. **Zoo** [zuː] — *I don’t want to work in this **Zoo**...* (Я не хочу работать в этом зоопарке...)
3. **house** [haʊs] — *Tom leaves his **house**...* (Том выходит из дома...)
4. **farm** [fɑːm] — *He comes to a **farm**.* (Он приходит на ферму.)
5. **potato** [pəˈteɪtəʊ] — *He sees a big, round **potato**.* (Он видит большую круглую картофелину.)
6. **round** [raʊnd] — *The world is **round**...* (Мир круглый...)
7. **world** [wɜːld] — *I want to see the **world**.* (Я хочу увидеть мир.)
8. **puts** [pʊts] — *Tom **puts** his paw on the potato...* (Том кладёт лапу на картофелину...)
9. **paw** [pɔː] — *...puts his **paw** on the potato...* (...кладёт лапу...)
10. **hard** [hɑːd] — *The world is **hard**.* (Мир твёрдый.)
11. **jumps** [dʒʌmps] — *Tom **jumps** on the potato.* (Том прыгает на картофелину.)
12. **comes** [kʌmz] — *...the farmer **comes** out...* (...фермер выходит...)
13. **out** [aʊt] — *...comes **out** of the stable...* (...выходит из конюшни...)
14. **stable** [ˈsteɪbl] — *...out of the **stable**...* (...из конюшни...)
15. **shouts** [ʃaʊts] — *...and **shouts**: “Go away!”* (...и кричит: «Уходи!»)
16. **go** [ɡəʊ] — *“**Go** away!”* («Уходи прочь!»)
17. **mummy** [ˈmʌmɪ] — *Tom goes home and tells his **mummy**...* (Том идёт домой и рассказывает маме...)
18. **right** [raɪt] — *Mr Cat is **right**.* (Кот прав.)
Оцени решение:
Спасибо за оценку!