ГДЗ по английскому языку 2 класс Баранова рабочая тетрадь Strarlight Углубленный уровень часть 1. страница - 49

### Итоговый ответ #### Упражнение 9 1. **I can sing.** *(Образец)* 2. **They can't dance.** 3. **Can you play football?** 4. **He can't ride a bike.** 5. **She can draw.** 6. **Can it sing?** --- #### Упражнение 10 1. Can he ride a bike? * [**✓**] **Yes, he can.** * [ ] No, he can't. 2. Can she play the piano? * [ ] Yes, she can. * [**✓**] **No, she can't.** 3. Can he play football? * [**✓**] **Yes, he can.** * [ ] No, he can't. 4. Can she climb? * [ ] Yes, she can. * [**✓**] **No, she can't.** --- ### Объяснение #### Упражнение 9 (Порядок слов в предложении) В английском языке с модальным глаголом **can** (уметь, мочь) соблюдается строгий порядок слов: 1. **В утверждениях и отрицаниях:** **Кто?** + **can / can't** + **действие (что делать?)** * *Пример 2:* **They** (Они) + **can't** (не умеют) + **dance** (танцевать). $\rightarrow$ *They can't dance.* (Они не умеют танцевать.) * *Пример 4:* **He** (Он) + **can't ride** (не умеет кататься) + **a bike** (на велосипеде). $\rightarrow$ *He can't ride a bike.* (Он не умеет кататься на велосипеде.) * *Пример 5:* **She** (Она) + **can** (умеет) + **draw** (рисовать). $\rightarrow$ *She can draw.* (Она умеет рисовать.) 2. **В вопросах:** **Can** выходит на первое место: **Can** + **Кто?** + **действие?** * *Пример 3:* **Can** + **you** (ты) + **play football** (играть в футбол)? $\rightarrow$ *Can you play football?* (Ты умеешь играть в футбол?) * *Пример 6:* **Can** + **it** (оно) + **sing** (петь)? $\rightarrow$ *Can it sing?* (Оно умеет петь?) --- #### Упражнение 10 (Краткие ответы по картинкам) * **1. Can he ride a bike?** (Он умеет кататься на велосипеде?) На картинке персонаж успешно едет на велосипеде $\rightarrow$ **Yes, he can.** (Да, умеет). * **2. Can she play the piano?** (Она умеет играть на пианино?) На картинке на пианино играет мышонок, а девочка только наблюдает $\rightarrow$ **No, she can't.** (Нет, не умеет). * **3. Can he play football?** (Он умеет играть в футбол?) Персонаж ловко управляется с футбольными мячами $\rightarrow$ **Yes, he can.** (Да, умеет). * **4. Can she climb?** (Она умеет карабкаться/лазать?) Улитке не удаётся забраться наверх $\rightarrow$ **No, she can't.** (Нет, не умеет).