ГДЗ по английскому языку 2 класс Баранова рабочая тетрадь Strarlight Углубленный уровень часть 1. страница - 56

### Итоговый ответ **Board Game 2 (Modules 3–4, с. 56–57)** — это настольная игра-ходилка для повторения тем «Игрушки» (Toys) и «Действия и спорт» (Actions & Sports). #### **Правила игры (Key):** * 🔵 **Синие клетки («Say what it is»):** назови предмет на картинке. * 🌸 **Розовые клетки («What are they doing?»):** скажи, что делают персонажи. * 🟡 **Жёлтые клетки («Say or do»):** выполни задание (скажи фразу, спой или назови слова). * 🛑 **Специальные клетки:** * **GREAT!** — переход вперёд по стрелке. * **OH NO! / Go back to start** — возвращение на старт или назад по стрелке. --- #### **Основные ответы и фразы для прохождения игры:** 1. **Предметы и игрушки (Синие клетки):** * **a bike** / **a bicycle** — велосипед * **a train** — поезд * **a plane** — самолёт * **a ball** — мяч * **a teddy bear** — плюшевый мишка * **a doll** — кукла * **a kite** — воздушный змей * **a car** — машинка 2. **Действия персонажей (Розовые клетки):** * **He is playing football.** — Он играет в футбол. * **She is playing basketball.** — Она играет в баскетбол. * **They are playing a game.** — Они играют в игру. * **He is riding a bike.** — Он едет на велосипеде. * **She is flying a kite.** — Она запускает воздушного змея. * **He is swimming.** — Он плавает. * **She is dancing.** — Она танцует. 3. **Задания на речь и действие (Жёлтые клетки):** * **Name TWO sports you can play:** *Пример ответа:* *I can play football and basketball.* (Я умею играть в футбол и баскетбол) / *tennis and badminton*. * **Sing the song!** — спой песенку из модуля 3 или 4 (например, *«I'm playing a game»*). * **Say what you can do:** *Пример ответа:* *I can run / I can jump.* (Я умею бегать / Я умею прыгать). --- ### Понятное объяснение 1. **Как играть:** * Возьми фишку и игральный кубик. * Бросай кубик и ходи вперёд на выпавшее количество шагов от клетки **START**. * Посмотри на цвет клетки, на которую ты встал: * Если клетка **синяя** — назови слово по-английски с артиклем *a* (например, *a ball*, *a bike*). * Если клетка **розовая** — составь предложение о том, что персонаж делает прямо сейчас (*He/She is ...-ing*). * Если клетка **жёлтая** — прочитай и выполни короткое задание. 2. **Цель игры:** * Первым добраться до клетки **FINISH!**, правильно отвечая на всех полях.