ГДЗ. Номера 1-7 - Страница 96 — Математика 2 класс Моро часть 1

### Задание 1 **Решение и проверка столбиком:** 1) Вычитание: $$\begin{array}{r} 84 \\ - \underline{63} \\ 21 \end{array}$$ Проверка сложением: $$\begin{array}{r} 21 \\ + \underline{63} \\ 84 \end{array}$$ 2) Сложение: $$\begin{array}{r} 52 \\ + \underline{35} \\ 87 \end{array}$$ Проверка вычитанием: $$\begin{array}{r} 87 \\ - \underline{35} \\ 52 \end{array}$$ 3) Вычитание: $$\begin{array}{r} 67 \\ - \underline{12} \\ 55 \end{array}$$ Проверка сложением: $$\begin{array}{r} 55 \\ + \underline{12} \\ 67 \end{array}$$ 4) Сложение: $$\begin{array}{r} 73 \\ + \underline{26} \\ 99 \end{array}$$ Проверка вычитанием: $$\begin{array}{r} 99 \\ - \underline{26} \\ 73 \end{array}$$ --- ### Задание 2 **Решение:** $30 - 8 = 22$ (д.) **Ответ:** осенью посадили 22 дерева. **Объяснение:** Всего планировали посадить 30 деревьев. Если после осени осталось посадить 8, то, вычтя оставшиеся деревья из общего числа, узнаем, сколько уже посадили: $30 - 8 = 22$. --- ### Задание 3 **Решение:** 1) $75 - 10 = 65$ (с.) — саженцев прижилось. 2) $65 - 10 = 55$ (с.) — на столько больше саженцев прижилось, чем вымерзло. **Ответ:** прижилось 65 саженцев; на 55 саженцев больше прижилось, чем вымерзло. **Объяснение:** 1. Из общего количества саженцев вычитаем те, что вымерзли, и получаем число прижившихся: $75 - 10 = 65$. 2. Чтобы узнать, на сколько одно число больше другого, нужно из большего числа вычесть меньшее: $65 - 10 = 55$. --- ### Задание 4 **Вычисления:** * При $k = 7$: * $k + 6 = 7 + 6 = 13$ * $28 - k = 28 - 7 = 21$ * При $k = 8$: * $k + 6 = 8 + 6 = 14$ * $28 - k = 28 - 8 = 20$ * При $k = 9$: * $k + 6 = 9 + 6 = 15$ * $28 - k = 28 - 9 = 19$ * При $k = 10$: * $k + 6 = 10 + 6 = 16$ * $28 - k = 28 - 10 = 18$ --- ### Задание 5 **Заполненная таблица:** | Слагаемое | 7 | 9 | 12 | 30 | **8** | **4** | | :--- | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | :---: | | **Слагаемое** | 8 | **8** | 16 | **8** | 20 | 60 | | **Сумма** | **15** | 17 | **28** | 38 | 28 | 64 | **Объяснение:** * Чтобы найти неизвестную сумму, складываем слагаемые: * $7 + 8 = 15$ * $12 + 16 = 28$ * Чтобы найти неизвестное слагаемое, нужно из суммы вычесть известное слагаемое: * $17 - 9 = 8$ * $38 - 30 = 8$ * $28 - 20 = 8$ * $64 - 60 = 4$ --- ### Задание 6 * $1\text{ см } 5\text{ мм} = 15\text{ мм}$ *(так как $1\text{ см} = 10\text{ мм}$, $10 + 5 = 15$)* * $1\text{ м } 7\text{ дм} = 17\text{ дм}$ *(так как $1\text{ м} = 10\text{ дм}$, $10 + 7 = 17$)* * $51\text{ см} = 5\text{ дм } 1\text{ см}$ *(так как $50\text{ см} = 5\text{ дм}$)* * $42\text{ дм} = 4\text{ м } 2\text{ дм}$ *(так как $40\text{ дм} = 4\text{ м}$)* --- ### Задание 7 **План выполнения:** 1. Посчитай клеточки в учебнике и отметь точки у себя в тетради точно на таких же расстояниях друг от друга. 2. Соедини точки по линейке отрезками так, чтобы образовались 2 треугольника с общей стороной (или два отдельных треугольника). 3. Измерь с помощью линейки длину каждой стороны первого треугольника (в сантиметрах и миллиметрах) и найди его периметр ($P_1$), сложив три стороны: $P_1 = a + b + c$ 4. Измерь длины сторон второго треугольника и найди его периметр ($P_2$): $P_2 = d + e + f$ *(Периметр — это сумма длин всех сторон фигуры).*