Персонаж ГДЗ — поиск ответов по фото

ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139

ГДЗ Окружающий мир 2 класс  А.А. Плешаков 2017-2023 — готовые ответы и решения

Автор:

Серия: Школа России

Тип книги: Учебник

Год: 2017-2023

Часть: 1, 2

Рекомендуем посмотреть

Подробное решение часть 1. страница № 134 по окружающему миру для учащихся 2 класса Школа России , авторов Плешаков 2017-2023

часть 1. страница / 134

Проверим себя и оценим свои достижения
Ответьте устно. Сверьтесь с ответами на «Страничках для самопроверки». Посчитайте количество верных ответов. Оцените свои достижения с помощью таблицы на с. 139.
1. Ребята получили задание: привести примеры того, что производит промышленность.
Серёжа назвал автомобили, телевизоры, компьютеры, часы, мебель, одежду.
Даша назвала зерно, картофель, капусту, морковь, яблоки.
Кто ответил верно?
2. Денис с мамой сделали в городе несколько фотографий. Какие из них подойдут для стенда «Торговля и транспорт в нашем городе»?
3. Учительница попросила объяснить связь промышленности и сельского хозяйства.
Коля сказал: «Промышленность перерабатывает то, что производит сельское хозяйство».
Ира сказала: «Промышленность обеспечивает сельское хозяйство различной техникой».
Петя сказал: «Промышленность обеспечивает сельское хозяйство удобрениями».
Какие ответы верные?
4. Ребята получили задание: изобразить с помощью модели этапы изготовления глиняного изделия.
Кто выполнил задание без ошибок?
5. Папа Оли — строитель. Он дал ребятам фотографии разных строительных материалов, а подписать их забыл. Дети сами подписали фотографии.
Что перепутали ребята?
6. Петя с папой собрались на выставку строительной техники. Учительница попросила сфотографировать землеройные машины. Петя принёс
вот такие фотографии. Какая из них лишняя?
7. Во время летних каникул Ира с родителями отправились на машине к Чёрному морю. Денис с мамой плавали на теплоходе по Волге. Витя с папой полетели в гости к бабушке во Владивосток.
Кто из ребят воспользовался водным транспортом?
8. Учительница дала задание: назвать виды транспорта, различные по назначению.
Серёжа назвал личный и общественный транспорт.
Зоя назвала наземный, водный, воздушный и подземный транспорт.
Коля назвал пассажирский, грузовой и специальный транспорт.
Кто из ребят ответил верно?
9. Ребята принесли фотографии для стенда «Профессии наших родителей». Мама Даши — кондитер, а папа — машинист метро. Где их фотографии?
10. Ребята получили задание: описать профессии родных или знакомых так, чтобы интересно было отгадать. Вот какое описание предложила Нина:
Мой папа уходит на работу очень рано, когда почти все люди ещё спят. А когда они просыпаются и идут завтракать, на их столах оказывается то, что сделал мой папа. Некоторые люди даже специально идут в магазин, чтобы купить это и принести к завтраку.
Папа Нины: сварщик, художник, пекарь, водитель автобуса.

ИИ-решебник / часть 1. страница / 134
### Ответы на задания 1. **Серёжа.** 2. Фотографии **магазинов, торговых центров, киосков** (торговля), а также **автобусов, троллейбусов, трамваев, метро, такси** (городской транспорт). 3. **Все ответы верные** (Коля, Ира и Петя ответили правильно). 4. Тот ученик, у которого этапы идут по порядку: **Добыча глины $\rightarrow$ Лепка изделия (на гончарном круге) $\rightarrow$ Обжиг в печи $\rightarrow$ Роспись/украшение.** 5. При проверке нужно соотнести названия с внешним видом: кирпич (бруски), цемент (серый порошок), песок, щебень (мелкие камешки), брёвна/доски (древесина). Ребята обычно путают **песок со щебнем или цементом**. 6. Лишняя машина — **подъёмный кран** (или **бетономешалка/грузовик**, если они представлены на иллюстрации к уроку), так как это строительная, а не землеройная техника. Землеройные машины — это **экскаватор** и **бульдозер**. 7. **Денис** (он плыл на теплоходе). 8. **Коля** (пассажирский, грузовой и специальный). 9. Фотография, где изображена **женщина в белом колпаке/фартуке, украшающая торты или пирожные** (мама-кондитер), и фотография, где изображён **мужчина в кабине поезда метро** (папа-машинист). 10. **Пекарь.** --- ### Объяснение к заданиям 1. **Промышленность и сельское хозяйство:** * Автомобили, телевизоры, мебель и одежду изготавливают на заводах и фабриках — это **промышленность** (ответ Серёжи правильный). * Овощи, фрукты и зерно выращивают в поле и саду — это **сельское хозяйство / растениеводство** (ответ Даши). 2. **Торговля и транспорт:** * К торговле относятся места продажи товаров: витрины магазинов, супермаркеты, аптеки, рынки. * К городскому транспорту относятся машины, которые перевозят людей по городу: автобусы, троллейбусы, маршрутки, вагоны метро. 3. **Связь отраслей:** * Сельское хозяйство даёт сырьё (молоко, мясо, зерно), а пищевая промышленность делает из них масло, сыр, муку (Коля прав). * Машиностроение производит тракторы и комбайны для полей (Ира права). * Химическая промышленность производит удобрения для хорошего урожая (Петя прав). 4. **Этапы изготовления посуды из глины:** * Сначала глину добывают и готовят к работе. * Затем мастер лепит из неё форму (руками или на гончарном круге). * После этого изделие сушат и обжигают в специальной печи при высокой температуре, чтобы оно стало твёрдым. * В конце изделие расписывают красками или покрывают глазурью. 5. **Строительные материалы:** * Проверь подписи к материалам: сыпучие мелкие песчинки — это *песок*, мелкие дроблёные камни — *щебень*, серый порошок в мешках — *цемент*, красные или белые прямоугольные блоки — *кирпич*. 6. **Землеройные машины:** * Это машины, которые копают, перемещают и разравнивают землю (грунт): *экскаваторы*, *бульдозеры*, *грейдеры*. Краны и бетономешалки землю не роют. 7. **Виды транспорта по месту передвижения:** * Машина — наземный транспорт. * Самолёт — воздушный транспорт. * **Теплоход** плывёт по воде, поэтому это **водный транспорт**. 8. **Виды транспорта по назначению:** * **По назначению:** *пассажирский* (возит людей), *грузовой* (возит грузы), *специальный* (скорая помощь, пожарная машина, полиция). Поэтому прав **Коля**. * Зоя назвала деление *по месту движения* (наземный, водный, воздушный, подземный). * Серёжа назвал деление *по форме собственности/пользования* (личный и общественный). 9. **Профессии:** * *Кондитер* создаёт сладости, выпечку и десерты. * *Машинист метро* управляет подземным поездом на линии метрополитена. 10. **Загадка Нины:** * Свежий хлеб и сдобные булочки выпекают ночью и ранним утром, чтобы к открытию магазинов и к завтраку у людей на столе была свежая выпечка. Этим занимается **пекарь**.
Решебник 2023 / часть 1. страница / 134
ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139, Решебник 2023
ГДЗ по фото
Решебник 2017 №1 / часть 1. страница / 134
ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139, Решебник 2017 №1
ГДЗ по фото
ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139, Решебник 2017 №1
ГДЗ по фото
Решебник 2017 №2 / часть 1. страница / 134
ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139, Решебник 2017 №2
ГДЗ по фото

Расскажите об ошибке

ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 1 - ответ страница 137-139
Сообщение должно содержать от 10 до 250 символов
Спасибо! Ваше сообщение успешно отправлено!