ГДЗ по окружающему миру 2 класс Плешаков часть 2 - ответ страница 126

### Ответ на задания для летних наблюдений #### 1. Растения, цветущие летом * **Июнь:** шиповник, колокольчики, люпины, полевые ромашки, луговой клевер. * **Июль:** липа, иван-чай (кипрей), зверобой, цикорий, календула (ноготки). * **Август:** астры, гладиолусы, золотарник, подсолнечник, флоксы, георгины. #### 2. Наблюдение за стрекозами * **Как охотятся:** стрекозы — хищники. Они стремительно летают над водой и полянами, выслеживая добычу большими глазами, и хватают насекомых прямо на лету своими цепкими лапками. * **Кого ловят:** комаров, мошек, мух, слепней и мелких бабочек. #### 3. Наблюдение за муравьями * **Что несут в муравейник:** 1. *Строительный материал:* сухие хвоинки, маленькие веточки, кусочки коры, чешуйки почек. 2. *Пищу:* гусениц, мелких жучков, семена растений. #### 4. Наблюдение за ласточками * **Добыча корма:** ласточки ловят насекомых в воздухе на большой скорости, широко открывая клюв, словно сачок. * **Забота о птенцах:** оба родителя строят прочное гнездо из глины и травинок, согревают птенцов и с утра до вечера приносят им в клюве спрессованные комочки из мошек и комаров. #### 5. Птицы в саду и во дворе * **Какие птицы встречаются:** воробьи, синицы, белые трясогузки, скворцы, городские ласточки, голуби, сороки. * **Поведение:** * *Воробьи* шумно прыгают стайками и ищут крошки или семена. * *Трясогузки* быстро перебегают по земле и покачивают хвостиком вверх и вниз. * *Синицы* ловко лазают по веткам деревьев в поисках гусениц. * **Голоса:** воробей громко чирикает (*«чик-чирик»*), большая синица звонко поет (*«зинь-зинь-посинь»*), сорока стрекочет. #### 6. Природа других мест (например, на Черноморском побережье) * **Растения юга:** вечнозелёные кипарисы, магнолии с крупными душистыми цветами, пальмы. * **Животные моря и побережья:** парящие над волнами чайки, крабы на камнях, плавающие у берега дельфины и медузы. #### 7. Идеи для серии рисунков или фотографий «Красота лета» 1. «Солнечный луг с ромашками и порхающими бабочками». 2. «Стрекоза на камышинке у реки». 3. «Трудолюбивые муравьи у лесной тропинки». 4. «Закат над рекой в теплый летний вечер». --- ### Объяснение и советы для юного натуралиста 1. **Веди дневник наблюдений:** заведи отдельную тетрадку, куда записывай дату, погоду и свои находки (какие цветы распустились, какую птицу удалось услышать). 2. **Береги природу:** * Не разрушай муравейники и гнезда птиц. * Наблюдай за живыми существами тихо, не пугая их и не подходя слишком близко. * Не срывай редкие полевые цветы охапками — лучше сфотографируй или нарисуй их. 3. **Безопасность:** отправляйся на наблюдения в лес или к водоёму только вместе со взрослыми, надевай головной убор в солнечные дни и пользуйся защитой от укусов насекомых.