ГДЗ. номер 70 - Страница 53 — Русский язык 2 класс Канакина Часть 1

### Ответ **1. Синонимы в стихотворении:** *Зябнет, дрожит, стынет, мёрзнет.* **С какой целью автор использует их в одном предложении:** Автор использует синонимы, чтобы ярче и выразительнее показать, как сильно мёрзнет осинка при любых условиях (даже на солнышке и в жару), а также передать её постоянный трепет и чувствительность к холоду. --- **2–3. Списанное стихотворение с подчёркнутыми синонимами:** Зябнет осинка, Дрожит на ветру, Стынет на солнышке, Мёрзнет в жару. --- ### Объяснение 1. **Что такое синонимы?** **Синонимы** — это слова, которые произносятся и пишутся по-разному, но имеют близкое лексическое значение (например: *зябнет*, *стынет*, *мёрзнет* — испытывает чувство холода; *дрожит* — мелко трясётся от холода). 2. **Зачем они нужны в тексте?** В стихотворении всего одно предложение, в котором говорится об осинке. Повторение близких по смыслу слов помогает автору подчеркнуть главную мысль: у осины очень тонкие и подвижные листья, которые колышутся от любого дуновения, поэтому кажется, будто деревце мёрзнет и дрожит всегда, даже в тёплую погоду. 3. **Как правильно записать:** * Каждую строчку стихотворения пишем с заглавной (большой) буквы. * Обратите внимание на запятые в конце первых трёх строк и точку в самом конце. * Синонимы аккуратно подчёркиваем по линейке простым карандашом.